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1955年之后,()开始成为劳动教育的重要内容。
1955年之后,()开始成为劳动教育的重要内容。
A.生产技术教育
B.劳动伦理教育
C.劳动知识教育
D.劳动精神教育
正确答案:生产技术教育
标签:
新时代高校劳动教育通论
生产技术
劳动教育
上一条:
1953年,我国个别地区出现了中学毕业生因不能如愿升学而游行的现象,这主要是因为()
下一条:
面对知识经济的来临、信息时代的到来,江泽民指出:创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,并将“四个尊重”明确为党和国家的一项重大方针。以下不属于“四个尊重”的是()