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小学生身体发育的特点有兴奋占优势,易扩散,分化抑制能力较差,抽象思维能力较差。
小学生身体发育的特点有兴奋占优势,易扩散,分化抑制能力较差,抽象思维能力较差。
A.正确
B.错误
正确答案:正确
标签:
体育教学论
小学生
抑制
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当下我国体育教育理论和实践比较主流的一种师生观是主导主体论
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体育教师专业发展的途径包括专业培训、反思性实践、教学研讨活动