首页 › 答案 › 题库 › 慕课 › 未分类

体育教师专业发展的途径包括专业培训、反思性实践、教学研讨活动

体育教师专业发展的途径包括专业培训、反思性实践、教学研讨活动
A.正确
B.错误
正确答案：正确

标签：体育教学论专业培训途径

上一条：小学生身体发育的特点有兴奋占优势，易扩散，分化抑制能力较差，抽象思维能力较差。

下一条：即教学设计所依据的理论基础，它能对具体的教学策略作出理论解释，是体育教学设计的核心。