如果教师“学习”之后，能够用新的观念来看待和发现学校的问题，并想方设法来解决问题时，教师就进入了（）。

如果教师“学习”之后，能够用新的观念来看待和发现学校的问题，并想方设法来解决问题时，教师就进入了（）。
A.深入“学习”状态
B.“研究”状态
C.“酝酿”状态
D.“爆发”状态
正确答案：B