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超星尔雅学习通未分类
在课堂上,积极的教学体态语可以对言语交流起支持、补充、修饰或否定的作用,也可以部分地代替有声语言行为。
在课堂上,积极的教学体态语可以对言语交流起支持、补充、修饰或否定的作用,也可以部分地代替有声语言行为。
A.正确
B.错误
正确答案:A
标签:
超星尔雅小学英语教师职业技能
言语
作用
上一条:
积极的教学体态语有其不可忽视的教学功能,例如:
下一条:
首语是通过头部活动来传递语言信息的体态语。在教学活动中,同一种首语可以用来表达多种含义。