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超星尔雅学习通未分类
在四年级下册第4单元语音课案例中,赵老师呈现语音例词后,可以用哪些问题引导学生发现语音例词中的拼读规律?
在四年级下册第4单元语音课案例中,赵老师呈现语音例词后,可以用哪些问题引导学生发现语音例词中的拼读规律?
A.Whatdoyouthinkisthesame?
B.Whatdoyoufind?
C.Whatdotheyhaveincommon?
D.Dotheyhavethesamesound?
正确答案:ABCD
标签:
超星尔雅小学英语教师职业技能
语音
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在赵雪朋老师执教的四年级下册第4单元语音课案例里,学生拼读老师所示字母组合及单词,此时的拼读并不拘泥于拼在一起的是否是具有意义的英文词汇,这一活动:
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在赵雪朋老师执教的四年级下册第4单元语音课案例里,老师呈现语音例词后,组织了哪些操练活动?