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其它知识竞赛
“大有大成,小有小成”体现的教学原则是()
“大有大成,小有小成”体现的教学原则是()
A.循序渐进
B.启发性
C.c.巩固性
D.因材施教
正确答案:A
标签:
大成
启发性
因材施教
上一条:
进行应收账款函证时,确定应收账款函证数量的大小、范围应考虑的主要因素有()。
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科技论文具备哪些特性?