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国家开放大学
在教育目的的价值取向上坚持个人本位论的代表人物有()。
在教育目的的价值取向上坚持个人本位论的代表人物有()。
A.卢梭
B.裴斯泰洛齐
C.洛克
D.赫尔巴特
正确答案:ABC
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赫尔
卢梭
洛克
上一条:
印度狼孩的事例充分说明了()。
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1958年制定的发展教育事业的“三结合”是()。