首页
›
答案
›
题库
›
远程教育
›
国家开放大学
大班幼儿结构游戏的年龄特征为大班幼儿已经基本掌握了结构游戏的技能,以积木游戏为例,大班幼儿能搭复杂的物体或建筑物,能对称或加以装饰。大班幼儿能围绕一个主题进行长时间的结构活动,并且出现多人参与的集体结构游戏。
大班幼儿结构游戏的年龄特征为大班幼儿已经基本掌握了结构游戏的技能,以积木游戏为例,大班幼儿能搭复杂的物体或建筑物,能对称或加以装饰。大班幼儿能围绕一个主题进行长时间的结构活动,并且出现多人参与的集体结构游戏。
A.正确
B.错误
正确答案:A
标签:
大班
幼儿
结构
上一条:
交叉式介入法是指当幼儿有教师参与的需要或教师认为有指导的必要时,由幼儿邀请教师作为游戏中的某一角色或教师自己扮演一个角色进入幼儿的游戏,通过教师与幼儿角色之间的互动,起到指导幼儿游戏的作用。当幼儿处于主动地位时,教师可扮演配角。
下一条:
中班幼儿结构游戏的年龄特征为中班幼儿在开始时通常只是无目的地摆弄结构材料,光拿着玩,还不会搭。中班幼儿玩结构游戏的时间一般是10分钟,在10分钟内幼儿能够维持建构兴趣和游戏乐趣,抑制非游戏行为产生。