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学生的实际发展水平与在成人的指导下可能达到的水平之间的差异,维果斯基称之为()。
学生的实际发展水平与在成人的指导下可能达到的水平之间的差异,维果斯基称之为()。
A.先行组织者
B.最近发展区
C.教学支架
D.互动协作
正确答案:最近发展区
标签:
职业教育心理学
发展区
水平
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()气质类型的人精力旺盛、脾气急躁、容易冲动、心情变换剧烈。
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赵毅在学习过程中,缺乏自己的观点,当他发现自己的意见和同学不一致时,往往不能坚持己见。这说明他的认知方式属于()。