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知道苹果是甜的,听说“桃子是甜的”,不用去品尝,就知道它的甜味的这种特征,这反映了()
知道苹果是甜的,听说“桃子是甜的”,不用去品尝,就知道它的甜味的这种特征,这反映了()
A.语词的概括作用
B.知觉的恒常性
C.言语的表情技巧
D.言语逻辑性的发展
正确答案:知觉的恒常性
标签:
学前儿童心理发展与指导
知觉
言语
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下列几何图形对幼儿来说最难辨别的是()
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3岁儿童()