儿童从会算“2个苹果加3个苹果等于5个苹果”，上升到“2+3=5”的思维变化体现的发展趋势是（）

儿童从会算“2个苹果加3个苹果等于5个苹果”，上升到“2+3=5”的思维变化体现的发展趋势是（）
A.从形象思维到抽象思维
B.从发散思维到辐合思维
C.从常规性思维到创造性思维
D.从动作思维到形象思维
正确答案：从形象思维到抽象思维