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多元文化课程本土化课题的提出,应以中国少数民族教育课程的历史发展为依据,特别以密切关系着中华民族多元一体教育的课程体系的运作为依据。
多元文化课程本土化课题的提出,应以中国少数民族教育课程的历史发展为依据,特别以密切关系着中华民族多元一体教育的课程体系的运作为依据。
A.正确
B.错误
正确答案:正确
标签:
中国少数民族双语教育概论
本土化
少数民族
上一条:
双语教育课程与教学中的四个维度(教师、学生、课程、教学)与常规教学中的四个维度其内涵是完全相同的。
下一条:
多元一体教育理论还是一个需要进一步完善的理论。