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参加双语教师辅修课程,是为了培养学生坚实的理论基础、较强的语言运用能力和()。
参加双语教师辅修课程,是为了培养学生坚实的理论基础、较强的语言运用能力和()。
A.教学能力
B.交流能力
C.双语能力
D.双语教学能力
正确答案:双语教学能力
标签:
中国少数民族双语教育概论
能力
双语
上一条:
根据双语教育全面普及的发展趋势,双语教师的职前培养应该是()。
下一条:
我国双语师资的政策发展可分为三个阶段,分别是()。