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按照()定义教学技能,我们对教学技能的学习就不能定格在机械的模仿与盲目的训练上,更不能仅仅停留在理论的思辨上,而是将外显的行为和内部的认知活动方式有机的整合起来。
按照()定义教学技能,我们对教学技能的学习就不能定格在机械的模仿与盲目的训练上,更不能仅仅停留在理论的思辨上,而是将外显的行为和内部的认知活动方式有机的整合起来。
A.活动说
B.行为说
C.知识说
D.结构说
正确答案:结构说
标签:
中学生物学教学技能
技能
结构
上一条:
教学技能不是单指教师的外部教学行为或内部的认知活动方式,而是由二者结合而成的综合体。以上观点描述的是()的教学技能观。
下一条:
上世纪90年代,神经认知学家利用功能性磁共振成像技术发现了(),从而给“模仿”学习提供了强有力的证据。