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联大学堂
奥苏泊尔将陈述性学习分为:符号学习、概念学习和()。
奥苏泊尔将陈述性学习分为:符号学习、概念学习和()。
正确答案:命题学习
标签:
学前教育发展与教育心理学
命题
符号
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小学生内部言语的发展大致经历了如下三个阶段,分别是:()、过渡阶段和无声思维阶段
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布鲁纳认为学习就是类目及其()的形成