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联大学堂
婴幼儿观察力的特点：目的性不强，（）和持续时间短。
婴幼儿观察力的特点：目的性不强，（）和持续时间短。
正确答案：系统性差
标签：
学前教育发展与教育心理学
目的性
观察力
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学生道德评价能力发展的一般趋势是什么？
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初中生社会化发展任务是：谋求独立、（）、获得性别角色、准备适应“性”的成熟、学习适应成人社会。