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联大学堂
奥苏泊尔根据有意义学习的复杂程度,把有意义学习分为三类:符号学习、和命题学习。
奥苏泊尔根据有意义学习的复杂程度,把有意义学习分为三类:符号学习、和命题学习。
正确答案:概念学习
标签:
学前教育
命题
符号
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影响学习前迁移的认知结构变量包括:可利用性变量、、稳定性变量。
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初中生社会化发展任务是:谋求独立、、获得性别角色、准备适应“性”的成熟、学习适应成人社会。