联大学堂《学前教育（安阳师范学院）》题库及答案（一）

联大学堂《学前教育（安阳师范学院）》题库及答案（一）
1.试论述学科活动设计应注意哪些问题
正确答案：教育目标|一般发展|综合性|目标和内容|需求化|作业教学|教学方式|活动化|教学结果|经验化
2.常见的区域活动有哪些？
正确答案：角色扮演区、科学区、操作区、语言区、美工区、木工区、建构区、小餐厅、表演区、数学区。
3.课程评价应注意那些问题？
正确答案：改进|发展|课程|自评|教师|发展|科学|有效
4.试述幼儿园的学科课程教学大纲重要性？
正确答案：基本精神，实践，体现思想，教育价值追求。
5.拟定活动区域的种类要考虑哪些因素？
正确答案：幼儿人数，活动室面积，幼儿兴趣，发展需要
6.项目活动的要点有哪些
正确答案：团体|讨论|实地|考察|发表|探究|展示|表现
7.请问课程即教学计划的课程观的局限性是什么？
正确答案：静态设计；实施过程；计划方案；有教无学
8.瑞吉欧课程内容的来源是什么？
正确答案：周围环境；兴趣；活动
9.目标模式的优点是什么？
正确答案：条理清晰；目的性；简单易行。
10.档案有哪些作用？
正确答案：促进学习；支持教学；家长参与；社区支持
11.试比较项目活动和单元主题活动的相同点。
正确答案：兴趣经验；生活化；一个中心
12.课程评价的目的？
正确答案：完善课程；开发新课程；管理课程
13.单元主题活动设计应注意的问题是什么？
正确答案：自然、有机、水到渠成、横向联系、整体性、知识结构完整的内部结构。
14.马拉古兹认为，学校教育的两大任务是什么？
正确答案：缩小学校教育与社会需求的距离；弥补儿童的热情与童真。
15.HIGH/SCOPE课程的最大特点是什么？
正确答案：（1）结构化了的“关键经验”作为建构课程的框架。（2）通过环境进行教育（3）强调幼儿的主动学习的同事，突出了教师的指导作用。（4）重视语言在幼儿思维活动中的作用。（5）方案具有较强的操作性。
16.选择幼儿园课程内容的原则有？
正确答案：合目的性；基础性；价值性；发展事宜性；兴趣性；直接经验性；均衡；优先。
17.课程评价的原则和应该注意的问题？
正确答案：课程自评，主体性发展，科学有效。
18.课程实施中，教师应该注意哪些问题？
正确答案：同伴群体教师的态度、言行、管理方式；开放办园发展空间；促进家长家园合作。
19.马拉古兹认为，学校教育的两大任务是什么？
正确答案：缩小学校教育与社会需求的距离；弥补儿童的热情与童真。
20.单元主题活动设计流程是什么？
正确答案：单元名称；选择理由；时间；总目标；纲要；逐一设计；考核；评价方案
21.幼儿园的环境创设应该遵循哪些原则？
正确答案：课程目标一致；发展水平适宜；参与环境创设。
22.幼儿园课程目标的原则有？
正确答案：整体性；系统性；可行性；时代性；缺失优先；辩证性
23.课程的全纳化
正确答案：，即课程于所有的儿童，包括和有的儿童，这也是西方早期儿童教育课程的一个发展趋势。其目标是创造出一个所有儿童和成人都能够学习并体会的全纳社会，使所有儿童自己会。
24.活动课程
正确答案：以实际问题解决微组织形式、以学生自主学习和直接经验为基本学习方式、以个性养成为基本目标的一种的课程类型。
25.鹰架教学
正确答案：是理论中的一个核心概念，它是指为儿童提供教学，并为提供的过程。有效的“鹰架教学”必须发生在儿童的之内，即和之间。
26.主题网
正确答案：调动出来的与主题有关的知识经验或概念，经过归纳整理，建立起某种关系和联系，并以“网状”的形式将这种关系和联系直观形象地现出来
27.幼儿园课程目标有哪几个层次？
正确答案：总目标；课程领域目标；年龄阶段目标；单元目标；教育活动目标。
28.直接教学模式
正确答案：斯金纳认为一切行为都是由反射构成的。任何刺激（）反应单元都应看作是反射，心理实验者的任务就在于给予已知的刺激并观察学习者的行为，从而探究学习的规律
29.设计一个项目活动“房子”的主题网。要求写出主题网的制作过程
正确答案：脑力激荡|归类|命名|交流|连网|材料|结构|顺序
30.教育活动的组织形式主要有哪几个方面？
正确答案：集体活动；小组活动；个别活动。
31.终结性评价
正确答案：是指在课程实施之后对其效果的评价。
32.直接教学
正确答案：教师直接、明确地传递教育意图，是一种明确、间接、迅速、有序的教学方式。
33.当前幼儿园课程内容选择中需要注意的问题？
正确答案：目标流失；内容超载；社会需求；学习代价；生活经验；小学课程内容不衔接。
34.课程编制
正确答案：的目标模式是以对有的目标作为的，并在此基础上选择、组织和评价的课程编制。
35.显性课程
正确答案：有计划、有组织、有意参与、有预期性的课堂教学
36.五指活动
正确答案：健康活动；社会活动；科学活动；艺术活动；语文活动
37.幼儿园课程内容的组织方法中伦理组织法的优缺点？
正确答案：系统知识；思维训练；计划性；容易把握；兴趣需要；生活学习能力差异。
38.发动幼儿参与环境创设的意义？
正确答案：主体意识，责任感，合作精神
39.区域活动
正确答案：教育者感兴趣的不同区域，自主选择充分互动。
40.单元教学
正确答案：老师根据他对孩子能力与兴趣的了解，为孩子选择单元主题，并在事前准备好学习内容与活动。这些学习内容与活动不仅与单元相关，且涵盖各种领域。
41.弹性计划
正确答案：预先制定的教育目标，具体目标，经验，假设，灵活的目标
42.专业化的教师
正确答案：能够在教育过程中游刃有余的教师，可以称为专业化的教师。
43.单元主题活动
正确答案：就是在一段时间内围绕一个中心内容（即主题）来组织的教学活动
44.有吸收的心智
正确答案：蒙认为6岁之前的儿童本身具有一种吸收知识的自然能力，即所谓的吸收的心智
45.幼儿园课程
正确答案：是实施幼儿园教育目的的手段，是帮助幼儿获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和
46.幼儿园课程内容包含的基本方面有哪些？
正确答案：周围世界认识经验；基本活动方式行动经验；发展智力；提高能力、情意、经验。
47.隐形课程
正确答案：是在学校政策和课程计划中没有明确规定，但却实实在在地构成了学生在校学习经验中常规、有效部分的教育实践和结果。
48.项目活动
正确答案：儿童在教师的支持、帮助和引导下，围绕某个大家感兴趣的问题进行研究，并发现知识，理解意义，建构认识的活动。
49.心理组织法
正确答案：根据学习者的经验、能力、兴趣、需要来组织编排课程内容的方法。
50.最近发展区
正确答案：一种是学生的现有水平，指独立活动时所能达到的解决问题的水平；另一种是学生可能的发展水平，也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是最近发展区。教学应着眼于学生的最近发展区，为学生提供带有难度的内容，调动学生的积极性，发挥其潜能，超越其最近发展区而达到下一发展阶段的水平，然后在此基础上进行下一个发展区的发展。
51.理论组织法
正确答案：根据知识的内在逻辑联系而组织课程内容的一种方法。
52.当前我国学前教育工作者应该具备的正确儿童观包括哪些
正确答案：生物|发展
53.行为目标
正确答案：指的是用一种可以具体观察或测量的幼儿行为来表示的对教育效果的预期
54.幼儿园课程内容范围主要包括哪几个方面？
正确答案：基础知识；基本活动方式；智力；能力；情感态度。
55.悬缺课程
正确答案：学校应该提供而没有提供的学习经验。
56.课程的形态
正确答案：就是课程存在的表现形式
57.100、观察法有何作用？有效观察的条件有哪些？
正确答案：1）有助于教师全面、深入地了解幼儿和客观地评价幼儿。 （2）有助于教师确定促进幼儿身心发展的教学计划。 有效观察的条件：（1）做好观察的前期准备工作 （2）做好观察记录 （3）消除观察误
58.形象记忆
正确答案：以感知的事物的形象为内容的记忆
59.（）又称精神卫生或心理卫生，是研究关于保护和增进人的心理健康的心理学原则方法和手段
正确答案：心理健康
60.注意
正确答案：是指心理活动对一定对象的指向与集中
61.创造性思维
正确答案：是重新组织已有的知识经验，提出新的方案或程序，，并创造出新的思维成果的思维活
62.幼儿教育心理学研究内容是什么？
正确答案：（1）导论 （2）幼儿心理形成规律与教育 （3）幼儿的心理健康 （4）幼儿教学心理与教师心理
63.（）是指食物中所含的，能够维持生命和健康并促进机体生长发育的化学物质
正确答案：营养素
64.（）是指单位容积血液中的红细胞数目和血红蛋白浓度都比正常值显著减少，或两者自荐又一显著减少
正确答案：贫血
65.百日咳有（）、（）、（）典型症状
正确答案：夜间咳重|阵发性的咳嗽|2―6周痉咳期进入恢复期
66.幼儿教育心理学的任务是什么？
正确答案：第一，揭示幼儿教育系统中幼儿心理形成和发展的过程及条件，即心理规律，从而使心理科学在幼儿教育领域中得以向纵深发展。 第二，研究如何应用幼儿心理发展规律去设计教育与教学活动，以提高教育效能、加速幼儿健康成长的心理学原则
67.3～6岁儿童的有意注意有哪些特点？
正确答案：（1）幼儿的有意注意受大脑发育水平的局限； （2）幼儿的无意注意是在外界环境，特别是成人的要求下发展的。（3）幼儿逐渐学习一些注意的方法； （4）幼儿的有意注意是在一定的活动中实
68.心理
正确答案：是人脑对客观现实的反映
69.婴儿添加辅食的原则（）、（）、（）、（）、（）
正确答案：量由少到多|食物从稀到稠|食物从细到粗|增加食物品种，要习惯了一种在加另一种|加新的辅食，要在婴儿健康、消化功能正常时
70.（）在人体外环境中，有一些能侵袭人体的微生物，曾为病原体
正确答案：病原体
71.知觉中对象与背景的关系
正确答案：是指感觉器官在同一时间内不能同样清楚地感知所接触的事物，有些刺激物会成为知觉的对象
72.（）是指食物中所含的，能够维持生命和健康并促进机体生长发育的化学物质
正确答案：营养素
73.（）又称精神卫生或心理卫生，是研究关于保护和增进人的心理健康的心理学原则方法和手段
正确答案：心理健康
74.蛋白质的基本组件是（）
正确答案：氨基酸
75.（）是指单位容积血液中的红细胞数目和血红蛋白浓度都比正常值显著减少，或两者自荐又一显著减少
正确答案：贫血
76.幼儿教育工作者为什么要学习幼儿教育心理学？
正确答案：1）树立科学的世界观 （2）提高幼儿教育能效 （3）提高教师素质
77.简述学前儿童攻击性行为的特点
正确答案：（1）幼儿攻击性行为频繁繁 （2）幼儿更多依靠身体上的攻击，而不是言语的攻击击（3）从工具性攻击向敌意性攻击转化化（4）幼儿的攻击性行为有着明显的性别
78.适应现象
正确答案：是指由于分析器工作的结果而产生的感受性会因刺激的持续时间的长短而降低或提高的现象
79.小儿一般在（）时出牙，最迟不应晚
正确答案：6（）7个月
80.对比现象
正确答案：是指同一分析器的各种感觉会因彼此相互作用而使感受性发生变化的现象
81.眼球可分为（）和（）
正确答案：眼球壁、内容物
82.（）是指食物通过消化管运动和消化液的作用，被分解为可吸收成分的过程
正确答案：消化
83.体格锻炼对儿童身心发展有（）、（）、（）、（）重要意义
正确答案：增强儿童体质|促进儿童德、智、体、美全面发展|动静交替，符合用脑卫生|有利于体弱儿童的康复
84.小儿的骨头韧性强，硬度小，容易发生变形，一旦发生骨折会出现折而不断的现象，称为（）
正确答案：青枝骨折
85.依恋
正确答案：依恋是儿童早期与父母的情感关系。依恋是婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的一种倾向。它是儿童与父母相互作用过程中，在情感上逐渐形成的一种联结、纽带或持久关系。依恋可以分为三种类型：回避型、安全型和反抗型
86.儿童心理发展的年龄特征
正确答案：是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的一般的典型的、本质的心理特征。儿童心理发展特征往往和年龄相联系，儿童的心理年龄特征是在一定的社会和教育条件下形成起来的。儿童心理发展年龄特征具有稳定性和可变性
87.消化管包括（）、（）、（）、（）、（）
正确答案：口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门
88.儿童生长发育的规律（）、（）、（）
正确答案：注意口腔卫生，保护牙齿|多晒太阳，注意营养|氟化防龋，用含氟牙膏
89.脊柱的生理性弯曲有（）、（）、（）
正确答案：颈部前弯、胸部后弯、腰部前弯、骶骨部后弯。
90.简述幼儿记忆发展的主要特点
正确答案：（1）无意记忆占优势，有意记忆不断发展展展（2）记忆的理解和组织程度逐渐提高高高高（3）形象记忆占优势，语词记忆逐渐发展展（4）幼儿记忆的意识性和记忆方法逐
91.直接动机
正确答案：动机是在需要刺激下直接推动人进行活动以达到一定目的的内部动力。直接动机是幼儿对活动本身感兴趣。 根据动机和目的的关系之不同，可以把动机分为直接动机和间接动机。与目的直接联系的动机称为直接动机。幼儿行动的动机往往是直接动机，动机与目的往往是一致
92.简述幼儿情绪情感发展的基本特点
正确答案：（1）情绪情感的社会化化（2）情绪情感的丰富和深刻化化（3）情绪情感的自我调节
93.托幼机构可以从（）、（）、（）、（）、（）、（）方面进行膳食巧搭配
正确答案：粗细搭配|米面搭配|荤素搭配|谷类与豆类搭配|蔬菜五色搭配|干稀搭配
94.皮肤散热的方式有（）、（）、（）
正确答案：辐射、传导、对流、蒸发
95.健康检查的目的（）、（）、（）、（）
正确答案：儿童生长发育|健康情况|尽早发现疾病|身体缺陷
96.积极词汇
正确答案：儿童的词汇可分为消极词汇和积极词汇。积极词汇也叫主动词汇，是指儿童自己能说能用的词汇
97.婴幼儿常见心身疾病有哪些？
正确答案：（1）哮喘；（2）肥胖症；（3）复发性非器质性腹痛；（4）呕吐、腹泻、便秘
98.儿童生长发育规律有（）、（）、（）、（）
正确答案：体重、身长增加速率各时期不同|身体各部分比例随年龄而不同|各器官各系统的发育不均衡|每个儿童的体格发育有自身特点
99.简述免疫系统的功能
正确答案：免疫系统具有防御感染、自身稳定和免疫监视等功能
100.具体形象思维
正确答案：具体形象思维是在直观行动的思维中孕育起来，并逐渐分化出来，具有具体性和形象性的特点。幼儿的思维内容是具体的。他们能够掌握代表实际东西的概念，不易掌握抽象的概念。幼儿思维的形象性，表现在幼儿依靠事物在头脑中的形象来思维
101.幼儿教育
正确答案：幼儿教育即以幼儿为对象的教育，包括幼儿园教育与非幼儿园教育。
102.简述学前儿童想象发展的一般趋势
正确答案：（1）从想象的无意性发展到开始出现有意性性（2）从想象的单纯再造性发展到出现创造性性 （3）从想象的极大夸张性发展到合乎现实的逻辑
103.婴幼儿常见心身疾病有（）、（）、（）、（）
正确答案：哮喘|肥胖症|复发性非器质性腹痛|呕吐、腹泻、便秘
104.多重趋避冲突突
正确答案：是指对含有吸引与排斥两种力量的多种目标予以选择时所发生的冲突
105.由膳食供给的（），只有其所含必需氨基酸的比例与人体蛋白质必需氨基酸的比例相一致，才能被充分利用
正确答案：蛋白质
106.观察法
正确答案：观察法指应用感官或借助于科学的观察仪器，有计划、有目的地对研究对象的言行表现进行考察，从而搜集资料的一种方法
107.气质质
正确答案：是表现在心理活动中的强度、速度、灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征
108.简述皮亚杰心理发展阶段说的主要内容
正确答案：第一阶段：感知运动阶段段第二阶段：前运算阶段段第三阶段：具体运算阶段段第四阶段：形式运算
109.桌椅各部分的尺寸是以（）相应部分的大小为依据的
正确答案：人体
110.教育
正确答案：教育是造就、培养人才的经验传递系统
111.亲社会行为为
正确答案：通常指个体帮助或打算帮助其他个体或群体的行为或倾向
112.1~3岁儿童心理发展的主要特征是什么？
正确答案：1）学会直立行走（2）使用工具（3）语言和思维的真正发生（4）出现最初的独立性
113.儿童期多动综合症是一类以（）为最突出表现，以多动为主要特征的儿童行为问题
正确答案：注意障碍
114.长期反复患（）可因消耗增多而引起贫血
正确答案：感染性疾病
115.婴幼儿神经系统的特点（）、（）、（）、（）、（）、（）
正确答案：神经系统发育迅速|容易兴奋，容易疲劳|需较长的睡眠时间|脑的耗氧量大|脑细胞能利用的能量来源单一
116.免疫系统具有（）、（）、（）等功能
正确答案：防御感染|自身稳定|免疫监视
117.学前儿童句型的发展有何趋势？
正确答案：（1）从不完整句到完整句（2）从简单句到复合句（3）从无修饰句到修饰句（4）从陈述句到非陈述句
118.已经排除了各种躯体疾病的遗尿症称（）
正确答案：功能性遗尿症
119.视敏度
正确答案：是指精确地辨别细致物体或辨别具有一定距离物体的能力，也就是发觉一定对象在体积和形状上最小差异的能力，即通常所说的视力
120.幼年健忘
正确答案：岁前儿童的记忆一般不能永久保持。这种现象称为“幼年健忘”。幼年健忘与幼小儿童大脑皮质的发展有密切关系。一方面，3岁前的儿童皮质细胞的反应性极高，他们往往容易记住看到对象的全部细节。另一方面，3岁前儿童脑皮质的各个区域还没有完全成熟。后发育的脑区结构控制了先发育的脑区，妨碍了原先的记忆，使人不能回忆起更早发生的事情。另外突触的功能成熟水平，也和记忆有关
121.空气污染是指（）中混入了各种污染物
正确答案：.空气
122.依恋恋恋
正确答案：是婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向
123.婴幼儿眼球前后距离较短，物体成像于视网膜后面，称（）
正确答案：生理性远视
124.传染病流行过程的三个基本环节为传染源、（）和易感者
正确答案：传染途径
125.新生儿期保健重要的是帮助小生命度过“营养关”、“温度关”和“（）关”
正确答案：感染
126.学前儿童心理学
正确答案：学前儿童心理学是研究从初生到入学前心理发生发展规律的科学。其内容包括：（1）个体心理的发生；（2）学前儿童心理发展的一般规律；（3）学前时期心理过程和个性发展。
127.幼儿活动动机的发展主要表现在哪几个方面？
正确答案：1）从动机互不相干到形成动机之间的主从关系系（2）从直接、近景动机占优势发展到间接、远景动机占优势势（3）从外部动机占优势发展到内部动机占优
128.幼儿方位知觉发展的顺序是先（）再（）然后是（）。由于幼儿辨别空间方位是以自身为中心辨别过渡到以其他客体为参照辨别，因此，教师在舞蹈、体育等活动中要做（）示
正确答案：上下、前后、左右、"镜面"
129.评定蛋白质营养价值的依据有两个，一是数量，二是（）
正确答案：质量
130.选择性注意
正确答案：择性注意是指儿童偏向于对一类刺激物注意得多，而在同样情况下对另一类刺激物注意得少的现象。在新生儿时已经出现。其发展主要表现在两个方面：选择性注意性质和对象的变化。选择性注意的发展与儿童动作的发展、认知和语言的发展以及经验的积累有密切的关系。这些因素使儿童可能扩大注意的范围，改变注意对象的性质以及注意选择性活动的性质
131.记忆过程可以分为（）、（）、（）三个基本环节
正确答案：识记、保持、回忆〈再认和再现〉
132.言语是（）借助（）传递信息、进行交际的过程
正确答案：个体、语言
133.简述杜威的进步主义教育思想
正确答案：教育即成长；"教育即生活"；"教育即经验的不断改造"
134.铁大部分存在于血液中，是组成血红蛋白的原料，并参与体内（）的运输和利用
正确答案：氧
135.原始情绪反应
正确答案：儿童出生后，立即可以产生情绪表现，最初几天的新生儿或哭或安静，或四肢划动等等，可以称之为原始的情绪反应。其特点是，它与生理需要是否得到满足有直接关系。华生把原始情绪反应分成三种：怕、怒和爱
136.运用观察法研究学前儿童心理应注意哪些问题？
正确答案：第一，尽量自然然；第二，观察记录要详细、准确、客观。第三，观察一般要多次进行、多人评定学前心理学试题；第四，要与实验法结合，并辅之以调查访问法、谈话法、作品分析法等间接观察方
137.试述蒙台梭利教育的基本内容
正确答案：肌肉练习；日常生活训练也是蒙台梭利学校的一个显著特点；初步的知识教育；文化历史教育。
138.儿童心理年龄特征
正确答案：儿童的心理年龄特征是指儿童心理在一定年龄阶段所表现出来的哪些一般的典型的本质特征。儿童心理发展的年龄特征只代表这一阶段儿童心理发展的一般趋势和典型特点，而不是说这一阶段中的每一个儿童都具有这些特点。儿童心理发展的特征所代表的是各该年龄儿童的本质的心理特点，而不代表每个具体儿童的个别差异。在儿童心理发展的年龄特征问题上，要正确处理一般性与个别性、典型性与多样性、本质与非本质特征的辩证关系
139.注意不是〈〈〉的心理过程，但任何一种（）自始至终都离不开注
正确答案：独立、心理过程
140.儿童观
正确答案：是人们对于儿童的根本看法和态度
141.一个儿童是否患有多动症，仅凭经验是难以正确断定的。对于一个多动的儿童，必须根据生活史、（）观察、（）检查、（（）测验等进行综合分析，才能确定。因此，我们不能轻易地把学前儿童的好动当作多动来对待
正确答案：临床、神经系统、心理
142.心理现象分为（）和（）两大类。前者包括（）、〈〈〉和（）；后者主要是从〈〈〉、（）和（）.）等方面反映出
正确答案：心理过程、个性心理、认识过程、情绪和情感过程、意志过程、个性倾向性、个性心理特征、自我意识
143.幼儿教育心理学研究应遵循：（）原则、（）原则、（）原则和（）原则
正确答案：客观性；发展性；实践性；综合创造
144.教育者
正确答案：凡是对受教育者施加教育影响的人以及对教育活动承担教育责任的人都是教育者
145.简述儿童发展的特征
正确答案：（1）个体发展是有规律地进行的，表现在三个方面：个体发展从简单到复杂，个体发展都要经过由一般到特殊的过程，个体发展是由头到脚，由中间向四周进行的；（2）个体发展具有差异性；（3）个体发展具有阶段性
146.幼儿教育心理学常用的研究方法有（）、（）、（）、（）、（）、（）等几种
正确答案：观察法；访谈法；测量法；实验法；问卷法；作品分析法
147.儿童发展
正确答案：指在儿童成长过程中生理和心理方面有规律地进行的量变与质变的过程
148.幼儿的活动主要有（）、（）和（），其中〈〈〉是主导活
正确答案：游戏、学习、劳动、游戏戏独立、心理过程
149.在幼儿园课程内容的组织方法中，较注重知识本身的系统性和逻辑性的是哪种方法（）
正确答案：论理组织法
150.教育观
正确答案：是人们对于教育在儿童发展中作用的根本看法
151.（（）是认识的开端，是获得知识的源泉，是一切心理现象的（），也是个体与（）保持平衡的保
正确答案：感知觉、基础、环境
152.1879年，德国哲学家、生理学家、心理学家（）在（）大学建立第一个心理学实验室，应用实验的手段研究人的心理现象，才使心理学作为一门独立的科学从（）中分离出来。所以说，心理学是一门有着悠悠久历史、既古老又年轻的科
正确答案：冯特、德国莱比锡、哲学
153.幼儿园社会领域教育的内容有历史、地理和（）
正确答案：经济
154.在幼儿园课程内容的组织方法中，关注的焦点是儿童的是（）
正确答案：问题组织法
155.世界卫生组织推荐给家长用的一种简便易行、可观察孩子体格发育是否正常的保健用图是（）
正确答案：“生长发育监测图”
156.在下列各项中，处于课程核心位置，既是课程设计的起点也是课程评价标准的是（）
正确答案：课程目标
157.根据幼儿的特点，幼儿园课程的主要形式应是（）
正确答案：活动课程
158.幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的（）
正确答案：学习经验
159.人的个体社会化
正确答案：指个体适应社会的要求，在与社会交互作用过程中，通过学习与内化而形成社会所期待的及其应承担的角色，并相应地发展自己的个性的过程
160.幼儿园课程目标有三种取向，分别是行为目标、生成性目标和（）。
正确答案：表现性目标
161.观察法的基本形式有（）、（）、（）、（）。
正确答案：轶事记录；时间取样观察法 事件取样观察法；行为核查；情景观察法（情景测查法）
162.皮亚杰认为，任何知识来源于（）。
正确答案：动作
163.幼儿园课程的评价常见的两种类型是（）和（）总结性评价。
正确答案：形成性评价
164.幼儿园社会领域教育的内容有历史、（）和经济
正确答案：地理
165.教师常根据幼儿的（）和发展需要，决定区域活动区的种类
正确答案：进程
166.幼儿园课程目标有三种取向，分别是（）、生成性目标和表现性目标。
正确答案：行为目标
167.根据幼儿的特点，幼儿园课程以（）为主要形式。
正确答案：活动课程
168.我们把教师教的方法大体归为（）和间接教学两大类
正确答案：直接教学
169.幼儿园课程的评价常见的两种类型是形成性评价和（）。
正确答案：总结性评价
170.在方案教育的组织过程中在起始阶段包括教学主题的选择和（）的编制。
正确答案：主题网络
171.幼儿园社会领域教育的内容有（）、地理和经济
正确答案：历史
172.课程内容既要符合幼儿已有的发展水平，又能促进其进一步发展，即难度水平处在幼儿的“最近发展区”，指的是（）
正确答案：发展适宜性
173.在方案教育的组织过程中在起始阶段包括（）的选择和主题网络的编制。
正确答案：教学主题
174.以影响学生的方式为标准，课程可以分为（）和隐性课程
正确答案：显性课程
175.幼儿园课程评价的内容可分为（）评价、实施过程评价和课程效果评价三大部分
正确答案：课程方案
176.单元主题活动的特点是打破了学科之间的界限，注意知识的（）联系
正确答案：横向
177.蒙台梭利教育方案的教育目的可以归结为帮助儿童（）和建设理想的和平社会
正确答案：形成健全人格
178.陈鹤琴主张幼稚园课程的组织方法为“（）”，俗称“单元教学法”
正确答案：整个教学法
179.在瑞吉欧课程中，（）和创造性被视为幼儿获得愉快、幸福和健康的前提与核心。
正确答案：主动性
180.简述教育的功能
正确答案：教育有两大功能：一是教育的宏观功能――促进社会的发展；二是教育的微观功能――促进人的身心发展
181.幼儿园课程目标有三种取向，分别是行为目标、（）和表现性目标。
正确答案：生成性目标
182.幼儿教育心理学是研究（）的一门科学
正确答案：幼儿心理发展与变化的规律以及如何利用这些规律促进其心理健康成长
183.以教育内容的性质和组织方式为标准，学校课程可以分为（）、广域课程、综合课程、核心课程和活动课程等
正确答案：分科课程
184.幼儿园课程具有活动性和（）性的特点。
正确答案：直接经验性
185.经验中心课程关注学生的（）和自我实现
正确答案：个性形成
186.蒙台梭利的教具大致可分为生活训练教具、（）、学术性教具和文化艺术性教具等四类。
正确答案：感官教具
187.（）是单元活动的核心。
正确答案：主题
188.乌索娃认为，作业教学的主要任务是帮助儿童形成（）和认识方式。
正确答案：系统化知识
189.学问中心课程注意的焦点是如何引导学生的（）
正确答案：学术发展
190.活动课程注重（）自身的教育价值
正确答案：活动过程
191.课程设计目标模式的优点在于设计的条理性和（）。
正确答案：简易性
192.项目活动更加强调“教”与“学”是一个（）的过程
正确答案：互动
193.学前知识系统化教学理论认为，教育要走在（）前面，引导发展。
正确答案：发展
194.HIGH/SCOPE学前教育方案的最大特点是围绕儿童发展必需的“（）”创设学习环境，以支持儿童的学习。
正确答案：关键经验
195.以学习经验的性质和对学生心理发展的指向为标准，分为（）课程和情意课程。
正确答案：认知性
196.以影响儿童的方式为标准，课程可分为显性课程和（）
正确答案：隐形课程
197.教师在区域活动中逐一布置各个活动区时要注意（）问题、自理问题、心理气氛问题和规则问题。
正确答案：安全
198.间接教学经常借助的中介有（）和人际环境。
正确答案：物质环境
199.间接教学中幼儿的学习方式以（）学习为主。
正确答案：发现
200.直接教学中幼儿的学习方式以（）学习为主。
正确答案：接受
201.从学习者参与活动的规模来看，幼儿园教育活动的组织可分为集体活动、（）活动和个别活动
正确答案：小组
202.幼儿园课程的基础性可以从两个角度说明：一是从教育体制的角度；一是从（）的角度。
正确答案：人的发展
203.有一个满分值为5的试题，测试10名被试，实得成绩为5，3，4，2，5，0，3，1，3，4，求其难度指数。
正确答案：P=3.0/5=0.60
204.从某中学初三随机选定两个组，每组30人，进行语文教学改革实验，期末测验甲组平均成绩为75，方差为15，乙组平均成绩为79，方差为19，问新教法与旧教法是否有显著差异？
正确答案：先进行方差齐性检验，得F=1.27，查F值表，可知方差齐性。进行平均数差异检验，t=3.42，查表，可知有显著差异
205.根据幼儿的特点，幼儿园课程以（）为主要形式
正确答案：活动课程
206.先锋中学初二实验班30名学生与对照班30名学生解应用题，实验班平均得分69分，对照班平均分为64分，实验班标准差为15，对照班标准差为9，又根据以往经验，两班学生成绩均呈正态分布，问教学实验是否有效？
正确答案：方差齐性检验，F=2.778，t检验，1.539，无效
207.教师常根据幼儿的（）和发展需要，决定区域活动区的种类
正确答案：兴趣
208.我们把教师教的方法大体归为（）和间接教学两大类。
正确答案：直接教学
209.某县初一数学统考成绩服从正态分布，平均成绩为70分.某校有26人参加考试，平均数为72.6，标准差为9.6，问该校成绩是否与全县成绩一致？
正确答案：进行平均数差异显著性检验，可知平均数呈T分布，得T值1.35，查表得，知无显著性差异。
210.已知某校期中考试初三数学成绩服从正态分布，平均数为83，标准差为8，一班参加考试25人，平均成绩86，问该班学生成绩是否与全校成绩一致？
正确答案：进行平均数显著性检验，可判断样本平均数分布呈正态分布，z值计算为1.875，可知无显著差异，即该班学生与全校成绩一致。
211.某市参加数学奥林匹克竞赛学校入学考试的人数为2800人，只录取140人，这次考试的平均分为75分，标准差为8分，不查表计算录取分数应定为多少分？
正确答案：0.05|正态分布|1.64|88
212.已知某校的一次考试全体考生成绩的总体方差为100，从中抽得5位考生的成绩为65，83，94，70，88，试求全体考生成绩平均数的95%的置信区间。
正确答案：1.96|5.45|[71（）88]
213.下表为某一测验中10名考生的卷面总分和一道选择题的得分，试求该选择题的区分度（即该选择题与卷面总分的相关）。
考生
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
选择题得分
1 1 1 1 0 0 1 0 0 1
卷面得分
75 57 73 65 67 56 63 61 65 67
正确答案：点二列相关|0.35
214.从高中入学新生中随机出取114名学生，进行关于取消文理分科的民意测验.结果赞成取消的56人，不赞成的30人，不表态的28人，试问这个结果是否说明新生中对取消文理分科明显存在意见分歧？
正确答案：此题为配合度检验，进行卡方检验，得卡方值12.85，查表得，可知差异极其显著。
215.汉语中，课程一词最早出现于唐代，其基本含义是指课业及其（）
正确答案：进程
216.某市参加数学奥林匹克竞赛学校入学考试的人数为6000人，只录取300人，这次考试的平均分为70分，标准差为8分，查表计算录取分数应定为多少分？
正确答案：0.05|正态分布|1.64|83
217.某班期末考试中语文、数学、外语的资料如下，某生语文成绩为85，数学为82，外语为90，问该生哪一门成绩最好？
语文
数学
外语
平均数
标准差
80
10
70
15
85
12
正确答案：标准分数|0.5|0.8|0.42
218.总分， 第二题得分情况
69，1
71，0
79，1
86，0
87，0
87，0
81，1
89，1
81，0
92，1
91，1
93，1
92，1
93，1
93，1
正确答案：0.67|0.33|82.4|87.2|7.57|0.297