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联大学堂
杜威的道德发展阶段理论分为前道德或前习俗水平、习俗水平和()
杜威的道德发展阶段理论分为前道德或前习俗水平、习俗水平和()
A.制度水平
B.管理水平
C.活动水平
D.自律水平
正确答案:D
标签:
教育学
水平
习俗
上一条:
在课程实施和教学过程结束之后,为了解其成果而进行的评价是()
下一条:
()是幼儿的第一任教师,也是终身教师。