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联大学堂
在课程发展史上,关于学校课程与社会生活关系问题存在三种典型观点,它们是被动适应论、主动适应论和()
在课程发展史上,关于学校课程与社会生活关系问题存在三种典型观点,它们是被动适应论、主动适应论和()
A.统一论
B.平行论
C.超越论
D.独立论
正确答案:C
标签:
小学教育小学教学案例分析
课程
社会生活
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我国古代最早的学科课程是()
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进入20世纪70年代以来,课程的内涵发生了重要的变化,课程开始从强调学科内容到强调()