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联大学堂
下列选项中不是典型的活动课程理论形态的是()
下列选项中不是典型的活动课程理论形态的是()
A.浪漫自然主义经验课程论
B.永恒主义课程论
C.经验自然主义经验课程论
D.当代人本主义经验课程论
正确答案:B
标签:
小学教育小学教学案例分析
课程
经验
上一条:
在泰勒看来,评价在本质上是确定课程与教学计划()
下一条:
课程开发的任务之一,是要提供实施的“过程原则”。这一观点的提出者是()