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上海市的吴立岗等提倡的“作文素描训练”把小学作文教学分为五个阶段,即一年级进行口语训练,二年级进行写话训练,三年级进行(),四年级进行半独立的篇章训练,五、六年级进行独立的命题作文训练。
上海市的吴立岗等提倡的“作文素描训练”把小学作文教学分为五个阶段,即一年级进行口语训练,二年级进行写话训练,三年级进行(),四年级进行半独立的篇章训练,五、六年级进行独立的命题作文训练。
正确答案:片段训练
标签:
语文课程与教学论
上海市
素描
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阅读理解的三种代表性观点是“自下而上”模式、“自上而下”模式、以及()的模式。
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作文分步训练关于小学作文训练序列的设想可概括为“一个中心两条线”。这里的一个中心指的是发展()与发展语言相结合。