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从开始出现的“六书”理论，支撑着中国两千多年的小学识字教学，并在现代继续发挥着作用。

从开始出现的“六书”理论，支撑着中国两千多年的小学识字教学，并在现代继续发挥着作用。
正确答案：西周
标签：语文课程与教学论 中国 多年
上一条：秦代蒙学识字读本《苍颉篇》上承《史籀篇》，下启《（）》等，开蒙童汉字读本编排体系之先河，影响着后世二千余年的识字教材的编写。
下一条：小学生独立识字能力包括掌握识字的三套工具：掌握汉语拼音，能运用汉字结构规则分析字形和学会使用（）。