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把阅读教学的序列归纳为“自博而约，自易而难，自近而远”的是

把阅读教学的序列归纳为“自博而约，自易而难，自近而远”的是
A.孟子
B.韩非子
C.荀子
D.朱熹
正确答案：D

标签：语文课程与教学论韩非子荀子

上一条：书不一定要读得非常透彻，“好读书，不求甚解”，随兴而至，自由阅读。持这种观点的是

下一条：1950年，教育部颁布了