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为发展学生的统计观念，在开展调查性的实践活动时，教师的指导作用主要体现在（）和调查方法的选择。

为发展学生的统计观念，在开展调查性的实践活动时，教师的指导作用主要体现在（）和调查方法的选择。
正确答案：调查主题的确定
标签：小学数学教学研究 观念 作用
上一条：探究验证型实践活动主要是通过学生（），探究一些数学规律。
下一条：数学概念与思想方法的学习应当是逐级递进，（），以符合学生的认知规律。