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下列不属于“客观性知识”的是（）。

下列不属于“客观性知识”的是（）。
A.运算规则
B.数的概念
C.图形的分解思路
D.不同量之间的关系
正确答案：C
标签：小学数学教学研究 同量 分解
上一条：要求对身边与数学有关的事物有好奇心，能主动、积极参与数学活动是小学数学课程总体目标中的（）。
下一条：影响小学数学课程目标的基本因素有“社会的进步”、“数学的发展”以及（）等。