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联大学堂
新世纪我国数学课程内容知识领域切入所分的四个领域分别是“数与代数”、“空间与图”、“统计与概率”以及()。
新世纪我国数学课程内容知识领域切入所分的四个领域分别是“数与代数”、“空间与图”、“统计与概率”以及()。
A.解决问题
B.推理能力
C.符号感
D.实践与综合应用
正确答案:D
标签:
小学数学教学研究
领域
新世纪
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《标准》首次确立了知识与技能、()情感态度与价值观三位一体的目标。
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义务教育阶段数学课程的基本出发点是()。