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在“空间与图形”的教学中，可以通过展示数学应用的广泛性、介绍数学发展的历史材料和（）来体现其文化价值。

在“空间与图形”的教学中，可以通过展示数学应用的广泛性、介绍数学发展的历史材料和（）来体现其文化价值。
A.展示现实
B.实际操作
C.欣赏数学美
D.凸显生活背景
正确答案：C

标签：小学数学教学研究数学广泛性

上一条：根据学生的年龄特征和心智发展水平，在第一学段和第二学段主要以密切数学与（）的联系为主。

下一条：为了培养学生的数学应用意识和实践能力，在“数与代数”的教学中要加强数学与生活的联系，同时要加强（）。