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联大学堂
目的在于运用所编制的程序或练习材料,使儿童获得一定的技能和技巧,促进学前儿童智力发展的是()
目的在于运用所编制的程序或练习材料,使儿童获得一定的技能和技巧,促进学前儿童智力发展的是()
A.学科论
B.情境论
C.马尔论
D.功能论
正确答案:D
标签:
学前比较教育
目的
情境
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加拿大很早就关注双语使用的,为了使讲英语的孩子既可以进入只讲法语的幼儿园又可进入半日制的英语或法语幼儿园,开办了什么课程()
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美国著名比较教育学家康德尔,对推动比较教育成为教育科学中的一个独立分支作了很多工作,其中的一个重要标志就是他在1933年发表的()