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加德纳的多元智能理论与传统智力理论有什么不同?对教学有何启示
加德纳的多元智能理论与传统智力理论有什么不同?对教学有何启示
正确答案:加德纳|语言智能|逻辑―数学智能|空间智能|肢体―动觉智能|音乐智能|人际智能|内省智能|自然观察智能|相互依赖、相互补充
标签:
教育心理学
智能
理论
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支架式教学与最近发展区的关系是怎样的?在教学中有何应用?
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简要叙述教师在教学活动中扮演的多种角色。