思维可以逆转，并获得了长度、面积等守恒的儿童，其认知发展阶段是（）

思维可以逆转，并获得了长度、面积等守恒的儿童，其认知发展阶段是（）
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
正确答案：C