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概念教学中为防止学生出现概括不足，需要给学生呈现（）

概念教学中为防止学生出现概括不足，需要给学生呈现（）
A.正例
B.规则
C.反例
D.变式
正确答案：D

标签：教育心理学概念规则

上一条：根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为（）

下一条：在几种重要的学习理论中，认知结构理论的提出者是（）