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联大学堂
按照假设的形成逻辑,可将教育研究的假设分为()
按照假设的形成逻辑,可将教育研究的假设分为()
A.归纳假设、演绎假设和综合假设
B.方向性假设和非方向性假设
C.描述性假设和解释性假设
D.描述性假设和预测性假设
正确答案:A
标签:
小学教育科学研究
方向性
解释性
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为某课程设计一系列高质量的教案属于()
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为了比较而研究的他人曾经提出与完成过的课题,叫()