“长善救失”“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出来的？（）。

“长善救失”“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出来的？（）。
A.分化与互补的协调性
B.阶段性
C.不平衡性
D.个别差异性
正确答案：D