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联大学堂
将气旋与反气旋运动过程设计成三维立体图与二维平面图结合运用的表现形式,可以生动形象地展现出气旋中心气流以及反气旋中心气流辐散下沉导致凝云雨或晴朗天气的全过程。使学生能直观的识气旋与反气旋。()
将气旋与反气旋运动过程设计成三维立体图与二维平面图结合运用的表现形式,可以生动形象地展现出气旋中心气流以及反气旋中心气流辐散下沉导致凝云雨或晴朗天气的全过程。使学生能直观的识气旋与反气旋。()
A.正确
B.错误
正确答案:正确
标签:
教师教学技能
反气旋
气旋
上一条:
根据信息技术与课程整合广度则可以划分为完善型和创新型。()
下一条:
整合的教学情境是指使用电脑、多媒体和网络。()