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联大学堂
学生对“雨后彩虹”感到好奇,从而努力学习科学知识,从动机的自发性和目的性上来说,这是一种()学习动机。
学生对“雨后彩虹”感到好奇,从而努力学习科学知识,从动机的自发性和目的性上来说,这是一种()学习动机。
A.长远
B.短暂
C.内在
D.外在
正确答案:C
标签:
教师教学技能
自发性
目的性
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