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数学教育中最适合于幼儿认知结构特点和水平的方法不是

数学教育中最适合于幼儿认知结构特点和水平的方法不是
A.游戏法
B.讨论法
C.操作法
D.演示法
正确答案：ABD

标签：学前教育学前儿童教育学操作法认知

上一条：整个学前教育工作的出发点是学前教育的

下一条：以认识空间图形为例，小、中班幼儿以认识平面图形为主，大班幼儿可以学习认识几何体，这没有反映的是数学教育内容的