联大学堂《学前教育学前儿童教育学（河南师范大学）》题库及答案

联大学堂《学前教育学前儿童教育学（河南师范大学）》题库及答案
1、幼儿活动室以（）为宜，每个儿童占地面积平均为（）。
正确答案：向东或向南|2.5平方米
2、维新运动的领导人（），在《大同书》中第一次提出（）。
正确答案：康有为|在我国实施学前社会教育
3、关键期学说是欧洲生态学家（）在本世纪（）提出的。
正确答案：罗伦斯|50年代
4、对学前儿童发展产生影响的家庭因素包括（）等。
正确答案：家庭结构|家庭教养方式|家|庭经济条件|家长学历
5、学前教育效益指的是（）的表现和结果
正确答案：学前教育发挥学前教育功能
6、组织教育活动的能力包括教学内容的（）、（）和教师语言的组织能力。
正确答案：组织能力|教学活动的组织能力
7、世界上第一部学前教育的大纲和参考本是（），
正确答案：《母育学校》
8、幼儿园的双重工作任务是（）、（）。
正确答案：教育幼儿|为家长服务
9、从幼儿园特点的维度进行划分，幼儿园环境包括（）和教育环境。
正确答案：保育环境
10、教育功能一般可以分为三个层次，分别为（）和（）现实功能（）
正确答案：期望层次|潜在层次
11、体育锻炼要坚持全面性、（）、（）。
正确答案：经常性|渐进性
12、有规则游戏包括体育游戏、（）、（）和娱乐游戎
正确答案：智力游戏|音乐游戏
13、道德认识越深刻，道德情�K就（）、（）。
正确答案：越深刻|越稳定
14、“尚自然，展个性”是（）的教育主张
正确答案：蔡元培
15、教师为学前儿童提供的“有准备的环境”，包括（）
正确答案：物质环境|精神环境
16、学前教育是面向（）岁儿童实施的教育。
正确答案：0-6
17、构成儿童品德的四个因素是（）、（）、（）、（）。
正确答案：知|情|意|行
18、如何教中班幼儿处理好同伴关系？
正确答案：教给幼儿必要的社会交往技能|纠正幼儿的不良行为
19、幼儿家庭如何为幼儿创设良好的家庭育儿环境？
正确答案：和谐的生活气氛|谐的生活气氛|安全的|无危险隐患的环境
20、你认为应该如何为学前儿童创设游戏条件？
正确答案：提供充分的游戏时间|创设必要的游戏场所|提供充足的游戏材料和玩具
21、学前儿童的情绪调控能力主要表现在学前儿童情绪的易激动性（）和易表现性。
正确答案：易感性
22、教育本质、教育功能和教育效益三者之间的关系。
正确答案：本质属性
23、当前我国学前教育工作者应该具备的正确儿童观包括哪些
正确答案：相互结合|动态发展|主动|独一无二|全面发展
24、论述保育员应具备什么样的素质？
正确答案：心里素质|专业素质
25、陶行知揭露幼稚园的三大病症是（）、（）、（）。
正确答案：外国病|花钱病|富贵病
26、分析学前儿童身心发展的影响因素
正确答案：家庭|幼儿园|社区。
27、学前儿童品德教育的内容主要包括发展学前儿童的（）和发展学前儿童个性的教育两个方面
正确答案：社会性的教育
28、论述幼儿园教育工作的七大原则
正确答案：发展|尊重儿童|重视|生活|教育|活动
29、举例说明如何实现幼儿园与社区的合作。
正确答案：设置社区学前教育基地|成立社区学前儿童早期教育中心|借助社区教育资源开展社区学前教育
30、试分析攻击性行为产生的原因及纠正策略
正确答案：生理特征|家庭影响|大众媒介|幼儿园|树立正确的儿童观和教育观|提供充足的材料与空间|提供合作的榜样|帮助幼儿|组织丰富多彩的活动
31、社区教育
正确答案：是把教育置于一定区域的社会政治、经济、文化的大背景下，在地方党和政府的领导下，以地区为依托，组织和协调各方面的力量，发挥各自优势，共同办好教育的新形式。是全员教育、全程教育，全方位教育。
32、幼儿园如何作好大班幼儿的入小学教育
正确答案：入学意识|培养能力|学习适应能力
33、论述托儿所、幼儿园、家长相互配合的原则。
正确答案：育儿方式|教师与家长
34、试析皮亚杰的认知理论的主要观点及其在幼儿教育中的应用
正确答案：社会性经验|感知运动阶段|儿童进行教育。
35、完整儿童
正确答案：指儿童的社会、情感、身体、智力和道德的发展之间是相互联系、不可分割的，不能片面追求幼儿的特长和技能。
36、陶行知主张要解放儿童，其主要内容是什么？
正确答案：（l）解放儿童的头脑，（2）解放儿童的双手；3）解放儿童的眼睛；（4）解放儿童的嘴；5）解放儿童的空间；（6）解放儿童的时间。
37、夸美纽斯出版的幼儿教育方面的著作是
正确答案：《母育学校》
38、我国的学前教育目标
正确答案：我国学前教育的目标在《幼儿园工作规程》中得以完整表述，即是：对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展
39、如何促进大班幼儿社会性的发展？
正确答案：责任感|解决问题|对待|鼓励|处理
40、简述洛克的“白板说
正确答案：用来描述对成功至关重要的情感特征，它包括以下含义：同情和关心别人，表达和理解感情，控制情绪，独立性，适应性，受人喜欢，解决人与人之间关系的能力，坚持不懈，友爱，善良，尊重他人等。
41、福禄贝尔创立的幼儿学校1840年更名为幼儿园，该幼儿园始创于
正确答案：1837
42、试总结分析影响儿童发展的有关因素。
正确答案：先天因素|后天因素
43、英国教育家洛克的“白板说”属
正确答案：环境决定论
44、儿童个体发展遵循
正确答案：由一般到特殊的过程
45、论述现代儿童观
正确答案：独立的人格|尊重|自主|发展初期|潜力|活动
46、联系幼儿园实际，谈谈教师怎样指导角色游戏。
正确答案：为游戏创设良好的条件|指导游戏的过程。
47、结合实例论述“最近发展区”理论在学前儿童教育中的作用和意义。
正确答案：动态发展|个体|可能性。
48、简述学前教育的基本原则。
正确答案：独立自主性原则；发展适宜性原则；保教结合原则；综合性原则；启蒙性原则；活动性原则。
49、教育发展的物质基础是
正确答案：经济发展
50、格塞尔的“成熟势力学说”倡导
正确答案：遗传决定论
51、简述学前班的教育要领
正确答案：1.以游戏活动为主，在丰富多采的活动中促进幼儿的发展，2）根据农村幼儿卫生习惯差、社会适应能力弱的特点，抓好生活常规的培养和文明礼貌的教育，3）根据农村幼儿知识面窄、语言表达能力差等认知能力发展的特点，培养良好的学习习惯和读写算等能力，为入小学打下基础，4）充分利用大自然对幼儿进行教育，5）正确评价学前班的教育质量
52、运用环境体验法应注意的事项是什么？
正确答案：所创设的环境要富有儿童情趣，不宜成人化，2）为儿童提供熟悉的利于开展想像与拟人化交往的环境，3）注意环境的可体验性、可参与性和可操作性，4）可在局部环境中提供不太完善、不太平衡的环境让儿童去体验环境中不尽完善的一面5）随时根据教育目标和儿童发展的需要凋整环境布置6）教师、家庭及其他工作人员要注意精神环境的一致性和教育目的的一致性
53、最近发展区
正确答案：教育家维果茨基提出的概念，认为儿童的发展有两个阶段，一个是儿童现有的发展水平，下一个阶段是儿童只有在成人的帮助下才可以完成的水平。在这两个阶段之间就是儿童的最近发展区。
54、托幼园所与家庭的差异体现在几方面
正确答案：托幼园所与家庭的差异主要体现在l）目的性和计划性（2）教育对象；（3）教育者与教育对象的关系
55、教育是人类特有的一种（）样的活动
正确答案：社会性活动
56、要素教育理论
正确答案：是裴斯泰洛齐提出的重要教育理论。他认为在各种教育、教学过程中，在各门学科中，都存在着一些最简单的要素，教育、教学过程必须从这些简单的要素开始，逐渐转移到复杂的要素，因为只有这样才能保证人的和谐发展。
57、教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育内容和
正确答案：教育物资
58、直观形象法
正确答案：是幼儿园教育教学的主要方法，即教师采用直观教具或各种电化教育手段等，组织儿童开展观察、欣赏、演示、示范和范例等活动，以达到预定的教育教学目的的方法。
59、音乐游戏
正确答案：儿童在音乐和歌曲伴唱下所进行的游戏。是根据音乐教育的任务设计，以音乐活动为基础的游戏。它的主要作用在于引起幼儿对于音乐的兴趣，发展幼儿的音乐感受力、表达力和创造力
60、教育的宏观功能是
正确答案：促进社会发展
61、从做中学
正确答案：做指“参加社会实践活动”.杜威的教育思想是以实用主义哲学为基础的，杜威认为人们应当“从做事里面求学问”他还强调指出“人们最初的知识”最能令人永久不忘的知识是怎样的知识。
62、简述出生至一岁儿童的特点与教育？
正确答案：1）生理发展（2）心理与动作的发展
A.感知觉的发展b动作的发展
C.认知的发展
D.社会性的发展生至一岁儿童的教育：（1）给儿童以身体和精神上的满足。（2）发展儿童的基本动作。（3）提供适当适量的玩具。（4）儿歌。（5）音乐教育。简述一至二岁儿童的发展与教育？生理和心理特征：（1）独立行走。（2）语言交流。（3）游戏活动。（4）具有直觉行动思维
63、形成性评价
正确答案：在课程系统运作、发展过程中收集课程各个要素的相关材料，加以科学分析和判断，以此调整和改进课程方案，使正在运作的课程更为完善的一种评价方式。
64、简述皮亚杰儿童教育的基本原则
正确答案：1.教育要符合儿童心理发展阶段，符合儿童心理发展的水平，避免儿童教育成人化2）发展儿童的主动性，3）强调儿童的实际活动；4）重视儿童的社会交往
65、结构游戏
正确答案：结构游戏是儿童利用各种不同的结构材料，经过手的创造来反映周围现实生活的游戏。积木、积塑、金
66、学前儿童品德教育的内容主要包括（）和（）
正确答案：发展学前儿童的社会性的教育，发展学前儿童个性的教育
67、5―6岁儿童的教育要点有哪些？
正确答案：1）采用教学游戏化的方法发展儿童诸方面的能力（2）利用生活中的机会让儿童获得生活经验，并形成自理能力。（3）提供条件让儿童尽可能的参与各种有益的活动。（4）提供机会，让儿童的身体得到锻炼。（5）做好入学前的准备工作
68、学前儿童智育是有目的、有计划地让学前儿童获得（），发展智力，增进对周围事物的（），学习“如何学习”，并养成
正确答案：粗浅的知识技能能，求知兴趣，良好学
69、幼儿园对学前儿童发展美育的任务在于培养学前儿童对美的感受力、（）和（）
正确答案：对美的想象力和对美的表现
70、简述社会经济与学前教育的关系
正确答案：1）社会经济制约着学前教育社会经济的发展促进学前教育机构的产生与发展；学前教育的任务、手段、内容受社会经济发展的影响。（2）学前教育为促进社会经济发展服务。学前教育不仅可以从提高劳动力素质、培养人才的角度促进经济发展，而且还有自己独特的作用。学前教育关系到千家万户的生活和工作，减轻家长养育幼小子女的负担。
71、简述幼儿园课程内容选择的原则。
正确答案：（1）目的性原则；2）适宜性原则，（3）生活化原则；（4）兴趣性原则；（5）基础性原则；（6）逻辑性原则。
72、学前儿童学习兴趣主要包括探究的兴趣、（）的兴趣、（）的兴趣以及动手的兴趣
正确答案：求知，好奇
73、音乐欣赏
正确答案：一般指通过聆听音乐作品而获得审美享受的音乐活动，学前儿童的音乐欣赏活动是以学习如何听音乐为主要内容的活动。
74、学前儿童体育
正确答案：学前儿童体育是在遵循0-6岁儿童身心发展的特点和规律，融保育与教育为一体的特殊的教育领域。学前儿童体育活动以游戏为基本活动，注重个体差异，不搞达标和测验。
75、单元主题活动设计中，选择与确定主题的影响因素有哪些？
正确答案：（1）儿童（2）主题的自身特性。3）教师；（4）可以利用的教育资源；（5）已经开展过的主题；（6）学科知识
76、幼儿园体育活动的组织形式可以分为：早操（）运动区的活动、全园性
正确答案：早操、体育课、户外体育活动
77、简述社会情感类教学活动设计应注意的问题
正确答案：（1）注重情感体验；（2）激发儿童共情（3）帮助儿童表达
78、儿童发展
正确答案：指在儿童成长过程中生理和心理方面有规律地进行的量变与质变的过程
79、简述儿童发展的特征
正确答案：儿童发展的特征大致有以下几个原则：（1）个体发展是有规律地进行的，表现在三个方面：个体发展从简单到复杂、个体发展都要经过由一般到特殊的过程、个体发展是由头到脚，由中间向四周进行的；（2）个体发展具有差异性；3）个体发展具有阶段性
80、我国幼儿园担负着（）和（）学前儿童和方便家长的
正确答案：保育和和教
81、教育观
正确答案：是人们对于教育在儿童发展中作用的根本看法
82、我国幼儿园的教育目标是：对幼儿实施（）等方面全面发展的教育，促进其
正确答案：体、智、德美诸方面发展的教育育，身
83、幼儿园教育应该以作为基本
正确答案：游戏
84、对学前儿童发展产生影响的家庭因素包括家庭结构（）
正确答案：家庭教养方式，家庭经济条件
85、试述蒙台梭利教育的基本内容
正确答案：肌肉练习；日常生活训练也是蒙台梭利学校的一个显著特点；初步的知识教育；文化历史教育
86、简述杜威的进步主义教育思想
正确答案：“教育即成长”；“教育即生活”；“教育即经验的不断改造”。
87、简述学前儿童体育活动的基本内容。
正确答案：1）基本动作的练习（或走步、跑步、跳跃、投掷、攀登、钻、爬，（2）学前儿童基本体操的练习，（3）学前儿童体育游戏4）学前儿童运动器械的练习
88、简述《幼儿园教育指导纲要》中艺术教育的目标。
正确答案：1）能初步感受并喜爱环境、生活和艺术教育中的美，2）喜欢并参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验，3）能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动
89、联合国教科文组织于1993年提出的未来教育的四大基础支柱不是
A.学会生活、学会认知、学会工作、学会享受
B.学会做事、学会学习、学会生活、学会合作
C.学会做人、学会做事、学会学习、学会生存
D.学会认知、学会做事、学会做人、学会共处
正确答案：ABC
90、学前儿童在教师的指导下，为养成优良的行为习惯，在各种实践活动中进行自我教育实践的品德教育法是是是是是是
正确答案：练习
91、简述教育的功能
正确答案：教育有两大功能：一是教育的宏观功能――促进社会的发展；二是教育的微观功能――促进人的身心发展。
92、儿童观
正确答案：是人们对于儿童的根本看法和态度
93、皮亚杰认为儿童在操作实物时会产生的两种经验不是
A.物理经验与社会经验
B.物理经验与逻辑--数理经验
C.逻辑--数理经验与社会经验
D.动作经验与社会经验
正确答案：ACD
94、世界上最早的学前教育机构是由谁建立的
A.维尔德斯平
B.欧文
C.福禄培尔
D.威廉哈里斯
正确答案：D
95、专业化幼几教师主要有两个明械的特征，一是他们是幼儿的研究者，二是
A.他们是幼几的领导者
B.他们是幼儿的指挥者
C.他们是教材的忠实执行者
D.他们是反思型的、非冲动型的教师
正确答案：A
96、福禄贝尔创立的幼儿学校1840年更名为幼儿园，下面不是该幼儿园始创时间的是
A.1827年
B.1803年
C.1837年
D.1823年
正确答案：ABD
97、因人施教的理论基础是
A.个别差异”
B.智力差异”
C.兴趣差异
D.气质差异
正确答案：C
98、整个学前教育工作的出发点是学前教育的
A.基本条件
B.儿童发展
C.学科发展
D.经济发展
正确答案：D
99、数学教育中最适合于幼儿认知结构特点和水平的方法不是
A.游戏法
B.讨论法
C.操作法
D.演示法
正确答案：ABD
100、以认识空间图形为例，小、中班幼儿以认识平面图形为主，大班幼儿可以学习认识几何体，这没有反映的是数学教育内容的
A.科学性
B.启蒙性
C.系统性
D.适时性
正确答案：ABD
101、人的个体社会化
正确答案：指个体适应社会的要求，在与社会交互作用过程中，通过学习与内化而形成社会所期待的及其应承担的角色，并相应地发展自己的个性的过程。
102、3岁的天天看到皮球从积木上滚下来就说：“它不乖。”这没有反映了天天的认识
A.受自我中心的影响
B.带有模仿性，缺乏有意性
C.处于不分化的混沌状态
D.初步理解科学现象中比较内在的隐蔽的因果关系
正确答案：BCD
103、托儿所（或幼儿园托儿班）不具有如下特色
A.社会福利性和教育性
B.社会福利性和保教性
C.保教性和辅助性
D.辅助性和社会性
正确答案：ACD
104、以下关于科学的不正确描述是
A.科学是反映客观事实和规律的知识体系
B.科学的性质主要表现为它是现实的生产力
C.科学回答的是“做什么”、“怎么做”的问题
D.科学的目的和任务在于对自然界的控制和利用
正确答案：BCD
105、整个学前教育工作的出发点是学前教育的
A.基本条件
B.基本手段
C.基本内容
D.基本问题
正确答案：A
106、清末民初，（）式幼稚教育虽然呆板但很容易被中国人接受，并且对中国影响最深
A.日本
B.德国
C.欧美
D.教会
正确答案：B
107、（）论是裴斯泰洛齐教学理论的核心，认为教育过程必须从一些最简单的因素开始，逐步提高儿童的认识水平
A.道德教育
B.自然教育
C.要素教育
D.活动教育
正确答案：B
108、1949年11月中央人民政府教育部成立后，下列哪一项措施使我国幼教工作有了全国统一的领导
A.在初等教育司下设幼儿教育处
B.在初等教育司下设学前教育处
C.设立学前教育司
D.设立幼儿教育司
正确答案：A
109、我国教育家陶行知运用（）培养幼教师资
A.小先生制
B.艺友制
C.五指活动
D.行为课程
正确答案：C
110、在西方教育史上，（）首次提出按儿童年龄划分受教育阶段
A.苏格拉底
B.亚里士多德
C.夸美纽斯
D.卢梭
正确答案：A
111、1898年，英国长老会在厦门创办幼稚园师资班，1912年发展成为（），是教会在我国最早设立的一所独立的幼儿师范学校
A.上海崇德女子中学附属幼稚园
B.怀德幼稚师范学校
C.景海幼稚师范学校
D.杭州私立弘道女学
正确答案：B
112、教师应利用和创设各种情境，组织多种多样的活动，让学前儿童参与其中，这不是学前儿童社会教育的
A.情感支持原则
B.生活教育原则
C.实践性原则
D.一致性原则
正确答案：ABD
113、不是社会学习理论认为，儿童是通过（）实现其社会化的
A.自我意识
B.自我强化
C.自我认知
D.对榜样的模仿
正确答案：ABC
114、我国最旱的学前教育机构蒙养院利用育婴堂和（）来培养保姆
A.女子师范学堂
B.女子学堂
C.敬节堂
D.初等师范学堂
正确答案：B
115、《幼儿园教育指导纲要（试行）》提出，我国幼儿园教育其根本任务是
A.促进幼儿的社会化
B.为幼儿顺利进入小学打好基础”
C.为幼儿一生的发展打好基础”
D.掌握科学文化知识”
正确答案：C
116、《中华人民共和国教师法》第10条和《中华人民共和国教育法》第34条明文规定，国家实施
A.教师资格制度
B.教师管理制度
C.教师考核制度
D.教师聘用制度
正确答案：A
117、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育与教育的机构，属学校教育的
A.基础阶段
B.实施阶段
C.预备阶段
D.完成阶段
正确答案：A
118、管理和评估幼儿园的基本依据是
A.《幼儿园管理条例》与《幼儿园工作规程》
B.《幼儿园管理条例》与《幼儿园教育指导纲要（试行）》
C.《幼儿园教育指导纲要（试行）》与《幼儿园工作规程》
D.《幼儿园评价手册》与《幼儿园评估手册》
正确答案：A
119、幼儿园教育活动的价值在于
A.教育目标
B.教育过程
C.教育结果
D.教育评价
正确答案：A
120、《幼儿园教育指导纲要（试行）》在目标表述上较多使用了“体验”“感受”“喜欢”“乐意”等词汇，突出了情感、兴趣、态度、个性等方面的价值取向，着眼于
A.终身学习的基础和动力
B.为升入小学打基础
C.幼儿知识的掌握与获得
D.基础教育的发展
正确答案：A
121、教育的宏观功能不是
A.促进经济建设
B.增进社会文明
C.促进社会发展
D.提高人口素质
正确答案：ABD
122、1903年，清政府命令张百熙、荣庆、张之洞重订学堂章程，即《奏定学堂章程》，亦称癸卯学制
A.张百熙
B.荣庆
C.张之洞
D.李鸿章
正确答案：ABC
123、教育发展的物质基础是
A.社会生产
B.经济发展
C.工业革命
D.现代农业
正确答案：B
124、格塞尔的“成熟势力学说”倡导
A.先天决定论
B.遗传决定论
C.后天决定论
D.环境决定论
正确答案：B
125、教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育内容和
A.教育物资
B.教育材料
C.教育媒介
D.教育环境
正确答案：A
126、在分类过程中理解类与子类、整体与部分的关系不是（）的教育内容
A.小小班
B.小班
C.中班
D.大班
正确答案：ABC
127、某幼儿表现出相互矛盾的依恋行为，在陌生的环境中显得困惑和不安，对陌生情境不能很好的适应，该幼儿的依恋类型不是
A.安全型
B.回避型
C.拒绝型
D.困难型
正确答案：ABD
128、节日活动的功能包括
A.娱乐功能
B.休闲功能
C.教育功能
D.文化功能等
正确答案：ACD
129、教育的宏观功能是
A.促进经济建设
B.增进社会文明
C.促进社会发展
D.提高人口素质
正确答案：C
130、教育发展的物质基础不是
A.社会生产
B.经济发展
C.工业革命
D.现代农业
正确答案：ACD
131、幼儿园课程内容的主要载体是
A.活动
B.游戏
C.教材
D.教具
正确答案：A
132、教育是人类特有的一种什么样的活动
A.自发性活动
B.主体性活动
C.生产性活动
D.社会性活动
正确答案：D
133、节日活动的设计、组织过程中，教师需要注意
A.节日活动要紧扣活动的性质、主题
B.设计、组织的节日活动形式多样、内容丰富
C.注重儿童的全过程参与
D.让儿童认真学习节日的来源、象征意义、纪念意义等知识
正确答案：ABC
134、有家长针对“六一”儿童节说“这已经成了定律了啊，每年不排节目，好像就不是过‘六一’。而且越办越复杂了!”，“‘六一’庆典里的节目太多了，孩子每次排练下来都累的不得了”，这反映出
A.节日活动安排没有注重儿童的个别差异
B.节日功能的异化
C.节日活动的活动量过大
D.活动安排未能发挥儿童的特长
正确答案：BC
135、在策划“六一”活动时，教师应做好两方面的计划
A.利用集中教育活动让儿童认识与了解“六一”
B.献给孩子一个快乐而有意义的“六一
C.利用节日庆祝的形式让儿童感受与体验“六一”
D.让儿童在活动中感到快乐、有趣，没有任何心理负担，在轻松愉快的氛围中参加“六一”
正确答案：AC
136、联合国教科文组织于1993年提出的未来教育的四大基础支柱是
A.学会生活、学会认知、学会工作、学会享受
B.学会做事、学会学习、学会生活、学会合作
C.学会做人、学会做事、学会学习、学会生存
D.学会认知、学会做事、学会做人、学会共处
正确答案：D
137、文艺复兴时期的儿童观是人类关于儿童认识史上的一次“哥白尼式”的革命，这时出现了
A.人本位儿童观
B.家族本位儿童观
C.社会本位儿童观
D.自然本位儿童观
正确答案：C
138、福禄贝尔创立的幼儿学校1840年更名为幼儿园，该幼儿园始创于
A.1827年
B.1803年
C.1837年
D.1823年
正确答案：C
139、下列活动类型哪些是从亲子活动的表现形式角度进行划分的
A.游戏类
B.语言类
C.亲近自然
D.歌舞表演类
正确答案：ACD
140、下列说法中正确的有
A.亲子活动是为了寻求快乐而自愿参加的一种活动
B.亲子动让儿童体验了初步的交往关系，为幼儿和儿童之间，儿童和家长之间搭建了交往平台，有助于社会性关系的发展
C.亲子活动联结了亲子之间的情感联系，为建立良性亲子关系打下基础，有助于儿童个性的完善和发展
D.亲子活动是集体形式（多个家长或家庭参与）的活动
正确答案：ABC
141、儿童个体发展遵循
A.从脚到头的顺序
B.由特殊到一般的过程
C.从复杂到简单的过程
D.由一般到特殊的过程
正确答案：D
142、数学教育中最适合于幼儿认知结构特点和水平的方法是
A.游戏法
B.讨论法
C.操作法
D.演示法
正确答案：C
143、以下关于科学的正确描述是
A.科学是反映客观事实和规律的知识体系
B.科学的性质主要表现为它是现实的生产力
C.科学回答的是“做什么”、“怎么做”的问题
D.科学的目的和任务在于对自然界的控制和利用
正确答案：A
144、皮亚杰认为儿童在操作实物时会产生的两种经验是
A.物理经验与社会经验
B.物理经验与逻辑--数理经验
C.逻辑--数理经验与社会经验
D.动作经验与社会经验
正确答案：B
145、托儿所（或幼儿园托儿班）具有如下特色
A.社会福利性和教育性
B.社会福利性和保教性
C.保教性和辅助性
D.辅助性和社会性
正确答案：B
146、组织外出活动时要做好的安全工作有
A.活动开始之前，相关人员要对乘用车辆、活动场地、活动器材、设备、设施等进行安全检查，及时消除不安全因素
B.活动前教师要对幼儿强调安全事项，提高幼儿的安全和自我保护意识
C.活动结束后教师及相关人员要巡查和提醒幼儿，并适时给予幼儿安全保护，以免出现不安全因素
D.制定详细的安全预案
正确答案：ABD
147、某幼儿表现出相互矛盾的依恋行为，在陌生的环境中显得困惑和不安，对陌生情境不能很好的适应，该幼儿的依恋类型是
A.安全型
B.回避型
C.拒绝型
D.困难型
正确答案：C
148、在分类过程中理解类与子类、整体与部分的关系是（）的教育内容
A.小小班
B.小班
C.中班
D.大班
正确答案：D
149、以认识空间图形为例，小、中班幼儿以认识平面图形为主，大班幼儿可以学习认识几何体，这反映的是数学教育内容的
A.科学性
B.启蒙性
C.系统性
D.适时性
正确答案：C
150、3岁的天天看到皮球从积木上滚下来就说：“它不乖。”这反映了天天的认识
A.受自我中心的影响
B.带有模仿性，缺乏有意性
C.处于不分化的混沌状态
D.初步理解科学现象中比较内在的隐蔽的因果关系
正确答案：A
151、学前教育机构班级的特点有
A.生活节律性
B.保教一体化
C.内外互动性
D.组织权威性
正确答案：ABCD
152、亲子活动中要注意利用的资源有
A.人力资源
B.物质资源
C.时间资源
D.空间资源
正确答案：AB
153、简述确定最低工资标准的因素。
正确答案：（1）劳动者本人及平均赡养人口的最低生活费用；（2分）
（2）社会平均工资水平；（2分）
（3）劳动生产率；（1分）
（4）就业状况；（1分）
（5）地区之间经济发展水平的差异。（2分）
154、《劳动法》规定劳动者有（）
A.就业的权利
B.组织工会的权利
C.休息的权利
D.罢工的权利
正确答案：ABC
155、以下说法中，反映了学前班级的教育功能的有
A.班级是开展集体教育的组织保证
B.班级尤其对儿童社会性发展具有突出的作用
C.增强儿童的集体意识
D.班级能够让儿童学会保护自己
正确答案：ABC
156、下列属于劳动关系民主化原则的是（）
A.参加和组织工会的权利
B.平等协商的权利
C.集体协商权
D.共同决定权
正确答案：ABCD
157、教师应利用和创设各种情境，组织多种多样的活动，让学前儿童参与其中，这是学前儿童社会教育的
A.情感支持原则
B.生活教育原则
C.实践性原则
D.一致性原则
正确答案：C
158、社会学习理论认为，儿童是通过（）实现其社会化的
A.自我意识
B.自我强化
C.自我认知
D.对榜样的模仿
正确答案：D
159、对“劳动法律关系的主体”的阐述，正确的有（）
A.是劳动法律关系的参加者
B.包括劳动者和用人单位两方面
C.包括劳动行政部门和劳动者两个方面
D.就主体而言，一般一方的权利即是另一方的义务
正确答案：ABD
160、古希腊哲学家亚里士多德在哪本著作中提出胎教？
A.《政治论》
B.《雄辩术原理》
C.《理想国》
D.《勤学篇》
正确答案：A
161、简述劳动合同的作用。
正确答案：（1）劳动合同是企业劳动管理的有效手段。（2分）（2）劳动合同是市场调节劳动力的重要方法。（2分）
（3）劳动合同是实现劳动力合理流动的重要方式。（1分）
（4）劳动合同是国家宏观调控劳动力的有力工具。（1分）
（5）劳动合同是公民实现劳动权的重要保障。（1分）
（6）劳动合同是防止发生劳动争议的重要措施。（1分）
162、学前教育班级管理中的整体性要求包括
A.班级管理应面向全体儿童并涉及班内所有管理要素
B.保证班级全体儿童的共同进步而不是部分儿童的发展
C.把全班儿童作为一个系统
D.教师对班级的管理不仅是对集体的管理，也是对每个儿童个体的管理
正确答案：ABCD
163、开展亲子活动时，教师需要做的有
A.鼓励家长提出问题，开展有针对性的指导
B.在分散活动中开展个别指导，与家长进行一对一、面对面的交流
C.引导家长关注孩子的成长变化，适当安排家长之间的交流
D.多安排大运动量的活动，增加家长与儿童之间的互动
正确答案：ABC
164、劳动行政关系中的相对人主要是指（）
A.劳动者
B.用人单位
C.劳动仲裁机构
D.劳动者和用人单位
正确答案：D
165、某班在其阅读活动区入口的地上画有五对脚印，儿童在进入时需要把脱下的鞋子放在鞋印上，放满五双，就表示没有位置了。同时，老师会对耐心等待、自觉组织入口秩序的孩子颁发小红花。在这一案例中，教师使用的方法有
A.目标指导法
B.规则引导法
C.互动指导法
D.榜样激励法
正确答案：AD
166、对劳动法的阐述，下列说法不正确的是（）
A.它是资本主义发展到一定阶段而产生的法律部门
B.它与民法关系密切，是从民法中分离出来的法律部门
C.所有与劳动者有关的社会关系都是劳动法的调整对象
D.它是调整劳动关系以及与劳动关系密切联系的一个独立的法律部门
正确答案：C
167、以下不属于劳动法基本原则特点的是（）
A.指导性
B.权威性
C.稳定性
D.唯一性
正确答案：D
168、（）包括工作时间和休息休假制度、工资制度、劳动安全卫生制度以及女职工和未成年工特殊保护制度等。
A.促进就业法律制度
B.劳动标准制度
C.职业培训制度
D.社会保险和福利制度
正确答案：B
169、剩余精力说”代表人物是
A.1）格罗斯
B.（2）斯宾塞
C.3）维果斯基
D.（4）皮亚杰
正确答案：B
170、劳动法一般由（）制度组成。
A.职业培训制度
B.劳动标准制度
C.劳动争议处理制度
D.社会保险制度
正确答案：ABCD
171、下列对劳动法的阐述不正确的是（）
A.对劳动力市场的运作具有不可替代的作用
B.体现了劳动既是权利又是义务的基本原则
C.它是以实现劳动力资源配置合理化为宗旨
D.所有与劳动者有关的社会关系都是劳动法的调整对象
正确答案：D
172、对企业富余职工实行下岗而不是直接辞退的做法，属于（）劳动者权益。
A.偏重保护
B.优先保护
C.平等保护
D.全面保护
正确答案：B
173、下面的选项中，正确的表述有（）
A.劳动只是一种权利
B.公民不分性别和民族，都有权要求就业
C.劳动是公民的义务，这也要求企业平等录用员工
D.国家应为公民劳动权的实现提供必要保障，有均等的就业机会
正确答案：BD
174、学前教育班级管理的内容包括
A.生活管理
B.教育管理
C.财务管理
D.物品管理
正确答案：ABD
175、下列社会关系中，属于劳动法调整的劳动关系是（）
A.某公司向职工集资而发生的关系
B.劳动者甲与劳动者乙发生借款关系
C.两企业之间签订劳务输出的合同关系
D.某民工被个体餐馆录用为服务员产生的关系
正确答案：D
176、（）是指调整劳动关系以及与劳动关系密切联系的其他一些社会关系时必须遵循的基本准则。
A.宪法的基本原则
B.宪法的指导思想
C.劳动法的基本原则
D.劳动法的指导思想
正确答案：C
177、按照童话、故事中角色、情节和语言，进行创造性表演的游戏是
A.（1）表演游戏
B.（2）角色游戏
C.（3）结构游戏
D.（4）音乐游戏
正确答案：A
178、当员工代表或工会代表与单位行政部门或雇主之间，就劳动条件的改善和劳动关系的处理问题进行谈判，并达成一致时，双方达成的协议称为（）
A.劳动合同
B.集体协议
C.集体合同
D.劳资协议
正确答案：C
179、对是非、善恶、美丑的行为准则及其意义的理解和评价是指
A.（1）道德认识
B.（2）道德意志
C.（3）道德行为
D.（4）道德情感
正确答案：A
180、运动觉和皮肤觉的联合是指
A.（1）视觉
B.（2）感知觉
C.（3）味觉
D.4）触摸觉
正确答案：D
181、速度、力量、耐力、灵敏是指体能的哪一方面？
A.（1）生理机能
B.（2）身体基本活动能力
C.（3）适应能力
D.（4）身体素质
正确答案：D
182、学前教育学的萌芽阶段是什么时期？
A.1）十六世纪后
B.（2）十五世纪前
C.（3）二十世纪初
D.（4）十八世纪后期
正确答案：A
183、学前教育班级管理主要的方法有
A.规则引导法
B.情感沟通法
C.目标指导法
D.讲解法
正确答案：ABC
184、古希腊哲学家柏拉图在哪本著作中指出学前教育的重要性？
A.1）《政治论》
B.（2）《家范》
C.（3）《理想国》
D.（4）《母育学校》
正确答案：C
185、劳动法的首要原则是（）
A.保障报酬权
B.保障物质帮助权
C.保障劳动者的劳动权
D.保障休息休假权
正确答案：C
186、下列属于劳动法律关系客体的是（）
A.劳动合同
B.劳动者
C.劳动力
D.工作时间
正确答案：D
187、有关教育机构与家庭、社区合作共育的问题，下列说法正确的有
A.社区可用资源很多，选用时可尽量多用，同时考虑对幼儿是否健康有益，是否安全
B.在利用社区有利资源时，教师要注意情感渗透和各种能力培养的有机结合，有效整合社区各种资源于学前教育活动，使之受益于儿童，促进儿童的发展
C.在利用社区资源时，要加强与社区、与家长的联系，让社区、家长了解学前教育机构的意图、具体的内容和要求，同时要求社区、家长要遵守教育的机构的意愿，实现真正意义上合作
D.要增强社区意识和构建和谐社会的责任意识，更新办学理念，实施开放办学，力所能及地为社区教育实现儿童共育作出努力、为构建和谐社区出力
正确答案：BD
188、投形盒、拼图、嵌板等属于什么游戏的玩具？
A.（1）音乐游戏
B.（2）体育游戏
C.（3）表演游戏
D.（4）智力游戏
正确答案：D
189、学前教育机构与社区合作的原因是
A.开阔儿童视野和促进身心的和谐发展
B.学前教育机构是社区建设的支持者、为社区提供教育和文化服务
C.学前教育是社区的基础
D.社区制度建设离不开学前教育的发展
正确答案：AB
190、劳动法的立法宗旨在于（）
A.规范企业的行为
B.规范劳动者行为
C.保护劳动者的合法权益
D.规范劳动力市场
正确答案：C
191、（）不是劳动争议处理制度的内容。
A.劳动争议仲裁制度
B.劳动争议调解委员会调解制度
C.劳动争议民事调解制度
D.劳动争议法律诉讼制度
正确答案：C
192、以下选项中属于家园合作共育注意事项的有
A.保持密切的沟通
B.选择恰当的机会组织开展亲子活动
C.要赢得家长信任和真诚合作
D.努力提高双方合作共育的能力
正确答案：CD
193、劳动法律事实包括劳动法律行为和（）
A.劳动法律事件
B.劳动法律关系
C.劳动法律效力
D.劳动法律后果
正确答案：A
194、学前教育机构与家庭合作共育的任务是
A.促进双方取得教育的共识
B.促进双方有效互动，磋商共育策略
C.盘活和优化整合家庭教育资源，实现教育效益最大化
D.提高学前教育质量、促进社会和谐发展
正确答案：ABC
195、恩物”的设计者是哪位教育家？
A.（1）裴斯泰洛齐
B.（2）夸美纽斯
C.（3）洛克
D.（4）福禄倍尔
正确答案：D
196、五指活动课程是（）提出的
A.陈鹤琴
B.陶行知
C.张雪门
D.张宗麟
正确答案：A
197、下列有关公民的劳动义务叙述不正确的是（）
A.劳动者应当完成劳动任务
B.劳动者负有提高职业技能的义务
C.劳动者在工作中负有互帮互助的义务
D.劳动者应当遵守劳动纪律和职业纪律
正确答案：C
198、幼儿园和家庭的个别联系方式包括家庭访问、个别谈话与（（（）
A.家长会
B.家长咨询
C.父母育儿橱窗
D.家长开放日
正确答案：D
199、（）是雇员与雇主在劳动过程中的权利义务关系。
A.劳动合同关系
B.劳动行政法律关系
C.劳动法律渊源
D.劳动服务法律关系
正确答案：A
200、幼儿园课程组织应消除学科知识之间彼此孤立的局面，将学科知识有机地联系起来，这反映了幼儿园课程组织的
A.连续性
B.顺序性
C.层次性
D.整合性
正确答案：D
201、从课程评价的方法划分，可以将课程评价分为
A.形成性评价和终结性评价
B.定性评价和定量评价
C.内部评价和外部评价
D.整体评价和局部评价
正确答案：B
202、（）不是劳动监督检查制度方面的内容。
A.纠正违反劳动法的行为和现象
B.检查企业的社会保险缴费情况
C.检查企业的劳动安全卫生条件
D.调查和解决企业工资差距问题
正确答案：D
203、为了表现的需要，幼儿绘画时有时会出现透明的墙，让人能看见被墙遮挡的东西，这反映儿童美术的
A.时间性与主体性
B.审美游戏性
C.直觉性
D.模仿性
正确答案：A
204、下列不属于现行《劳动法》主要制度的是（）
A.就业促进制度
B.企业内部规章制度
C.集体谈判制度
D.职业技能开发制度
正确答案：B
205、学前教育与小学教育的差异主要表现在
A.生活制度上的不同
B.儿童的主导活动和学习方式不同
C.师生关系的变化
D.成人对儿童的教育要求不同
正确答案：ABCD
206、正常情况下，每个月依照法定程序延长的工作时间不能超过（）
A.34小时
B.36小时
C.38小时
D.40小时
正确答案：B
207、幼儿创作的图画形状开始复杂化、形状数量增加了，并试图将简单形状如三角形、方形等以一定的方式进行组织，具有一定的表现意义，说明其处于
A.涂鸦期
B.象征期
C.概念化期
D.写实期
正确答案：C
208、学前儿童语言教育评价主要包括（）两个方面
A.对儿童语言发展的评价和对教师设计活动能力的评价
B.对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
C.对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价
D.对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
正确答案：C
209、儿童入学前的准备工作包括
A.缩小与小学差异程度的工作
B.开展适应小学的教育活动
C.举办隆重的毕业典礼
D.给儿童讲解小学与幼儿园的区别
正确答案：ABC
210、通过一些形式让幼儿去理解和分享他人的情绪体验，以使幼儿在生活中对他人的类似情绪能主动、习惯地自然理解和分享的方法是
A.陶冶法
B.角色扮演法
C.共情训练法
D.行为练习法
正确答案：C
211、舞蹈动作适合被（）的韵律活动所采用
A.小小班
B.小班
C.中班
D.大班
正确答案：D
212、以下现象中，属于学前儿童入小学不适应的主要表现的有
A.对人际关系的不适应
B.不适应课堂教学
C.对完成作业的不适应
D.对教育环境的不适应
正确答案：ABCD
213、学前儿童语言教育的目标可以划分为倾听、表述、（）和早期阅读四个方面。
A.社会性
B.游戏
C.谈话
D.欣赏文学作品
正确答案：D
214、学前儿童感知、理解和表现音乐最自然、最重要的途径是
A.跟随音乐做动作
B.观看与他们所欣赏音乐一致的视觉艺术作品
C.感受与他们所欣赏音乐一致的文学艺术作品
D.了解音乐作品的创作背景
正确答案：A
215、加强儿童入小学适应所应具备的素质培养包括
A.主动性的培养
B.独立性的培养
C.人际交往能力的培养
D.规则意识和任务意识的培养
正确答案：ABCD
216、幼儿园歌唱活动中最为基础的目标是
A.让幼儿享受参与歌唱活动的快乐
B.发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力
C.发展幼儿感受音乐的能力
D.积累一定的音乐词汇
正确答案：A
217、（）是指以当事人的意志为转移，能够引起劳动法律关系产生、变更和消灭，具有一定法律后果的活动。
A.劳动法律行为
B.劳动法律渊源
C.劳动法律体系
D.劳动法律事件
正确答案：A