建国六十年以来，我国中小学内部领导体制改革给予我们哪些启示？

建国六十年以来，我国中小学内部领导体制改革给予我们哪些启示？
正确答案：（一）处理好党的领导和行政领导的关系；（二）个人负责与集体负责的关系；（三）职责和权力的关系；（四）领导与群众监督的关系。