首页 › 答案 › 标签 › 教育管理学

教育管理学

1婴儿感知觉的发展（）。
2横断研究的优点是（）。
3如果某一研究者在研究中，主观揣测或从主观期待和主观印象出发进行推论，那么该研究者就违背了发展心理学研究的）。
4新生儿的脑重大约有（）克。
5一位班主任在让学生谈论自己的梦想时，一个男孩怯怯地举起手，站起来说：每当浩月当空，夜深人静时，我总有一个梦想，那就是变成一只老鼠，偷走……没等孩子说完，全班同学便哄堂大笑。老师生气地说：我们的梦想应该是崇高的，不能是丑陋的！不能是大家都反对的！说得小男孩哭起来。10年后，小男孩长大了，在写给老师的信中，还回忆起当时的情景，并把他的梦想补充完整：我想变成一只老鼠，把冬日的光辉偷回，还给迷人的金秋；把春季的鲜花盗去，装扮夏天的风流。我想成为一名大盗，把世间的黑暗统统偷走，哪怕闪电划破云头，哪怕寒风把
6小王在大学学习期间品学兼优，成绩一直名列前茅。毕业后，任教于某市一重点中学。刚上班，他总觉得自己的专业基础比较扎实，教学方法先进，吃老本足够了，备不备课都无所谓。前两学年还能勉强适应教学要求，可是后来发现给学生传授知识时越来越吃力，教学效果越来越差，于是整天苦闷彷徨，垂头丧气。小王为什么会出现这样被动局面？如果你是小王的校长，怎样抓好小王的提高工作？
7英国的皮亚丹博物馆收藏了两幅画，一幅是人体骨骼图，一幅是人体循环图。谁能想到，这竟是一个闯了祸的小学生的作品。当年，小学生麦克劳德出于好奇心，想看看狗的内脏是什么样的，就杀了一只狗，谁知这只狗恰巧是校长的宠物。校长决定给他以惩罚，罚他完成上述两幅画。麦克劳德后来成了著名的解剖学家。问题：校长的惩罚高明在何处？
8试论办学特色的基本特征。
9小王任教于某市重点小学。他性格孤僻，不喜欢与人交往。他一直认为作为教师把课讲好就可以了，因此，平时很少与人交往，经常独来独往，我行我素，难于和同事搞好团结。你怎么看小王的想法和做法，试从教师自我管理的角度进行分析。
10陶行知创办的育才学校门前就是一个臭水坑，蚊蝇乱飞，散发臭气，陶行知亲自带着老师学生改造这个臭水坑，挖走臭泥，注上清水，栽上荷花，然后在荷花池的边上立一块小牌，小牌上写着周子池三个字，周子是我国宋代著名教育家、思想家周敦颐。育才学校还有三间土坯房，作为植物陈列馆，门上挂着一块匾，上书逸少斋三字，逸少是著名书法家王羲之的字。大礼堂叫犁宫，门两边有对联：与马牛羊鸡犬豕交朋友，对稻粱菽麦黍稷下工夫。他办的晓庄师范在南京神策门外小庄，陶行知把小庄改成晓庄，晓取日出而作，日落而息之意。晓庄背
11实施校长负责制需要具备哪些必要条件。
12教育评价如何实施？
13试述办学特色的形成因素。
14建国六十年以来，我国中小学内部领导体制改革给予我们哪些启示？
15试述学生常规管理的实施。
16论述在教育管理中实施目标管理的过程。
17简述教育督导的原则。
18如何制定中小学教育发展战略？
19为什么定性评价与定量评价要结合运用？
20试分析提高教育管理质量的方法。
21简述教育评价的原则。
22简述校长的作用。
23简述教育人员自我管理的原则。
24简述教育督导的特点。
25简述教育发展战略的基本内容
26简述中小学内部领导体制的地位和作用。
27简述学生管理的特点
28中小学为什么要进行信息技术教育？信息技术教育管理的主要任务是什么？
29简述教育管理研究的哲学方法论所包括的内容？
30简述教育经费筹措的重要思路。
31简述教育督导的功能。
32简述教育行政处罚的原则
33简述教育管理质量的特点。
34简述目标管理的特点。
35简述制定教育管理目标的依据。
36简述教育质量管理的内容
37简述教育行政机关设置和改革的原则。
38简述德育内容管理的改革要注意的问题。
39简述学校体育卫生工作管理的指导思想。
40简述信息技术教育的任务。
41简述德育管理的原则。
42教育管理的基本范畴包括哪些？
43简述学校国有资产管理原则。
44简述学校指导家庭教育的主要内容。
45什么是定性评价？
46什么是校园精神文化？
47什么是定量评价？
48什么是诊断性评价？
49什么是自我管理？
50什么是德育管理？
51什么是教育督导？
52什么是社会环境？
53什么是绝对评价？
54什么是相对评价？
55什么是教育评价？
56什么是常规管理？
57什么是财产管理？
58什么是目标管理
59什么是形成性评价
60什么是教育管理目标？
61什么是校长负责制？
62什么是组织文化？
63什么是教育管理？
64什么是教育管理过程？
65什么是教育经费？
66什么是教育发展战略？
67什么是教育行政执法？
68我国古代教育行政机构的设置，具有明显的政教合一的特点，最初表现为（）。
69教育管理学包括教育行政学和（）两大分支。
70礼乐兼求，是蒙养教育一大原则，所谓礼多指儿童外在的行为习惯训练，所谓乐多指（）。
71什么是教育规划？
72收集信息首先要培养（）。
73（）是学校总务管理的首要职责和主要任务，也是国家财政工作的有机组成部分。
74为了保证教师的质量，各国在选拔教师时普遍采用（）。
75《义务教育法》第一次从法律上明确了教育经费（）的原则，使义务教育经费的来源有了法律保证。
76教育事业费预算分为人员经费和（）。
77信息论的创造者是美国的应用数学家（）。
78在教育管理过程中，（）是管理过程的起点。
79组织精神的核心是（）。
801962-1966年我国实行的中小学内部领导体制是（）。
81（）是学校财务分析的基本依据。
82校长在学校建设中的决定作用表现为校长的感召力和影响力以及（）。
83用（）法研究教育管理，目前还是教育管理研究中最薄弱的关节。
84教育评价从本质上说是一种（）的活动。
85（）与教育基本理论、教育发展战略并称为当代教育研究的三大领域。
86在任务方面，传统的教育督导强调视察和监督，现代的教育督导着重（）。
87教育督导的基本性质是属于（）范畴的执法监督，同时在督导工作中发挥综合协调作用。
88什么是教育经费审计
89（）是公务员队伍的主要出口。
90（）是学校的法人代表。
91（）是教育管理研究中最高级最抽象的方法论层次，它和世界观紧密联系。
92教育行政强制执行的程序包括作出行政强制执行决定，（）和执行。
93间接强制执行可分为代履行和（）两种。
94在中小学中，担负教学管理职责的职能机构是（）。
95（）是班集体的组织者、教育者和指导者，是学校领导者实施教育教学工作计划的得力助手。
96德育内容的安排必须讲究科学，这主要是指两点：一是要符合学生年龄特点，二是要符合（）。
97教育行政强制执行的主体是（）。
98（）是学校进行教育教学工作的基本单位。
99（）是指在学生班集体交往中，对各种是非、美丑的大多数人的评论。
100相对评价也称为（）。
‹123›