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在友谊体系中，处于（）层次的儿童更愿意发起而不是对别人的提议做出响应。

在友谊体系中，处于（）层次的儿童更愿意发起而不是对别人的提议做出响应。
正确答案：零

标签：幼儿社会教育与活动指导友谊层次

上一条：影响儿童亲社会行为的社会规范主要包括（）、相互性规范和应得性规范。

下一条：（）是维系积极的社会关系的重要社会动机因素，它作为帮助、抚慰、合作与分享等行为的动机基础，能激发、促进亲社会行为的发展。而且对攻击性行为的产生有一定的抑制作用。