在教学过程中，不强化其错误动作，并注意肯定初学者动作的正确方面，这样促进（）

在教学过程中，不强化其错误动作，并注意肯定初学者动作的正确方面，这样促进（）
A.外抑制的发展
B.超限抑制的发展
C.消退抑制的发展
D.分化抑制的发展
正确答案：D