联大学堂《学前教育学（玉林师范）》题库及答案

联大学堂《学前教育学（玉林师范）》题库及答案
1、幼儿园环境主要有（）。
正确答案：教育性和可控性
2、对于学前儿童实施（）是我国学前教育的出发点，也是学前教育法所规定的学前儿童教育的任务。
正确答案：全面发展教育
3、幼儿教育过程的基本矛盾是（）与幼儿的身心发展水平之间的矛盾。
正确答案：幼儿教师代表社会需要提出的教育要求
4、（）是幼儿园生存和发展的关键。
正确答案：提高保育和教育质量
5、幼儿园教育目标是（）。
正确答案：完成幼儿园教育任务，提高幼儿园教育质量
6、国家和地方政府控制幼儿教育的（）和（）。
正确答案：目标|内容范围
7、幼儿园教育必须从（）入手，对（）、（）、（）、（）等全面进行改革；否则，幼儿园难以跟上时代的步伐，难以使幼儿成长为社会所需要的一代新人。
正确答案：素质教育|教育思想|内容|形式|方法
8、（）是幼儿活动的物质基础，也是幼儿教师实施教育的中介。
正确答案：物质条件
9、我国幼儿园具有为（）和（）服务的（）。
正确答案：幼儿|幼儿家长|双重任务
10、我国的教育目的是建立在（）基础上的。
正确答案：马克思关于人的全面发展学说
11、幼儿教师准备儿童游戏时，主要应准备（）、空间、时间和丰富知识经验，发挥儿童自主性。
正确答案：材料
12、在我国的幼儿教育系统中，（）是幼儿教育机构的主体部分，（）是整个幼儿教育系统中处于核心地位。
正确答案：幼儿园|幼儿园教育
13、遗传素质是幼儿身心发展的（）。
正确答案：生理基础和物质基础
14、幼儿园的教育对象是（），他们好动，发展变化快。
正确答案：儿童
15、简评王守仁的“自然教育论”。
正确答案：揭露和批判了传统儿童教育“鞭挞绳缚，若待拘囚”的危害|主张教育儿童要顺应儿童性情
16、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，可以相对划分为（）等五个领域。
正确答案：健康、语言、科学、社会、艺术
17、影响幼儿发展的因素分为物质环境和（）。
正确答案：精神环境
18、请试述朱熹的儿童教育思想
正确答案：论儿童教育的意义|论学"眼前事"与编著《小学》|首创《须知》、《学则》的教育形式，编著《童蒙须知》
19、一般把托幼机构对孩子的一切影响称为教育，而将家庭和社会对孩子的影响称为（）。
正确答案：环境
20、学前教育实践中，我们必须正确认识各育的特点及相互关系，正确实施各育，防止重此轻彼，坚持（）的教育质量观。
正确答案：全面发展
21、简述美国教育学家认为学前教育对儿童发展的三种作用模式。
正确答案：维持|促进|诱导
22、（）的双重任务是我国幼儿园的一大特色，也是我国幼儿园的社会使命。
正确答案：幼儿园的保育和教育
23、中国古代儿童初步的道德教育幼儿期道德教育只能是初步的，重点是树立必要的、儿童可以接受的道德观念和养成一些良好的道德习惯。
正确答案：培养志向|教以孝娣|勤俭耐劳|诚实无欺|行善积德|礼貌谦让
24、试举例论述早发现和早干预对特殊儿童发展的作用。
正确答案：有利于学前特殊儿童良好生活习惯的养成|有助于培养学前特殊儿童的生活自理能力|科学有效的生活保障有利于学前特殊儿童康复
25、（）是家长最关心的问题。
正确答案：幼儿园质量高低
26、简述个体发展的规律。
正确答案：个体发展由简单到复杂|个体发展都要经过由一般到特殊的过程|个体发展是由头到脚，由中间向四周进行的
27、我国现代学前教育观应明确哪些观点？
正确答案：儿童是学前教育的主体|因人而异地对儿童实施全面教育|内容和方法要符合“发展适宜性”要求|游戏是主导形式|家园配合，协同发展
28、请回答贾谊论“早喻教”。
正确答案：幼儿教育|胎教|学前教育
29、简述文化大革命之前学前教育领域的学术批判的教训。
正确答案：对《幼儿园工作指南（初稿）》的批判|对现代儿童教育家陈鹤琴等人的批判
30、简述个体（儿童）发展的特征。
正确答案：个体发展是有规律地进行的|发展具有个别差异|发展具有阶段性
31、宫廷儿童教育的意义是什么？
正确答案：宫廷儿童教育的核心就是对未来帝王的教育|为了维护皇姓家族的统治地位和权利|一种特殊的家庭教育
32、清末、民国时期我国都引进了哪些西方学前教育思想？
正确答案：清末学前教育的引入|福禄倍尔教育思想的传播|蒙台梭利儿童教育思想的传播|杜威实用主义教育思想的传播
33、如何继承和弘扬我国老区学前教育的基本经验？试结合实际加以论述。
正确答案：坚持为革命战争和生产建设服务的方向|贯彻依靠群众和勤俭办园的原则|实施“保教结合”促进儿童全面发展的教育|建立一支“一切为了孩子”的保教队伍
34、论述张雪门幼稚师范办学的基本经验。
正确答案：关于见习、实习的场所|关于见习、实习的时间安排|关于实习的组织
35、简述颜之推关于学前家庭教育的内容。
正确答案：以培养治国的实用人才的教育目标为依据|德艺同厚
36、论述张宗麟关于幼稚教育的地位、作用和服务方向论述的基本精神。
正确答案：幼稚教育的地位和作用|幼稚教育的服务对象和发展方向
37、学前教育的目标在不同的经济发展阶段中经历了哪些变化？
正确答案：工业社会初期|工业社会|现代社会初期|现代社会
38、请简要概述古代幼儿诗歌的类型和特点有哪些？
正确答案：识字类|训诫类|知识掌故类
39、托幼机构与社区合作的途径
正确答案：1）在社区教育委员会的领导与协作下，开展托幼机构与社区的合作；2）密切联系社区内各种机构组织3）通过家长的积极参与，推动托幼机构与社区的合作。
40、1949年奥地利医学博士哥麦纳创办了旨在给儿童“母爱”的（）。
正确答案：SOS国际儿童村
41、统计回归
正确答案：即被试组中前测分数极高或极低的被试在实验期间发生较大的变化，而使后测中的成绩发生较大变化而影响数据总体特征的现象。
42、简述你对“互主体关系”的认识
正确答案：1）教师与儿童的关系是一种“人与人”的关系2）教师与儿童之间是教育活动中的主体与主体的关系3）教师与儿童之间具有互主体性，主体之间的关系，在活动中相互作用。
43、定量评价方法
正确答案：是评价者通过借用或编制评价工具、运用数量化的手段来对教育科研成果进行评价的方法。
44、在影响儿童发展的三类要素中，（）在其中起着决定性作用。
正确答案：教育
45、从年龄段上看，学前教育包括（）两个阶段。
正确答案：婴儿教育和幼儿教育
46、现代社会的儿童观的主要内容是什么？
正确答案：儿童的发展是生物因素和社会因素等多层次的相互作用、相互影响的过程|儿童具有发展的潜力|每个儿童都是独立的个体，具有独特的个性|儿童通过活动来发展|儿童身心应该得到全面而健康的发展|应该尊重和保护儿童的生存权、发展权和受教育权
47、横向研究
正确答案：是研究者就某一教育现象或问题在同一时间内又上某一个年龄组或几个年龄组的儿童的行为表现进行考察和比较的研究，也叫横断研究。
48、主观偏见
正确答案：是在观察过程中，因主观因素的影响而导致观察者对观察结果所作的不符合客观性原则的或不公正的评价、判断和解释。
49、1904年张之洞、张百熙、荣庆制定了（），其中的“奏定蒙养院及家庭教育法章程”，第一次将学前教育列入学制系统。
正确答案：《奏定学堂章程》
50、学前教育学是专门研究学前教育（）的科学。
正确答案：现象及其规律
51、学前教育学从教育学科中分离出来，成为一门独立的学科，是伴随着（）的建立而开始的。
正确答案：学前教育机构
52、为什么要提倡全纳式的教育？
正确答案：历史的发展表明，在社会经济发展到一定阶段后，随之而来的是对民主问题的关注，对民主要求的提高。人们希望被纳入社会生活，平等地参与社会和政治生活。而每个人只有收到合适的教育，各种素质得到很好的发展，才有可能更好地纳入社会和政治生活。
53、行动研究法
正确答案：是一种适应小范围教育教学改革的探索性的教育科学研究方法，它通过研究者对教育实际活动中表现出的具体问题进行预诊、阐述、收集信息、制定一定行动计划和实施行动等具体步骤来解决具体的实践问题，能将研究和行动、教育实践活动结合在一起，适合从事教育实践工作的教师使用。
54、（）是儿童受教育的第一个场所。
正确答案：家庭
55、文字资料
正确答案：是指以文字记录下来的反映研究对象行为的性质、特点及其变化以及研究对象的意见、态度等方面信息的描述性资料。
56、简述现代家庭教育的特点
正确答案：1）家庭教育的早期性2）全面性3）情感性4）灵活性5）渗透性。
57、产品分析
正确答案：又称活动产品分析，它是研究者通过有目的有计划地收集和分析研究对象的有代表性的活动产品来研究其心理活动的特点的一种研究手段。
58、伦理性原则
正确答案：是要求研究者的科研活动遵循基本的社会道德准则，不侵犯研究对象或研究参与者的权益��避免给他们造成身心伤害。
59、教育经验
正确答案：是教育工作者在教育实践中获取的从事教育活动的有效的知识和技能，是教育工作者在长期的教育实践工作中努力探索和不断思考的结晶，是通过日积月累而逐渐形成和丰富起来的。
60、有结构观察法
正确答案：是指在观察前有明确的观察目标、详细的观察内容和指标体系，能对整个观察过程进行系统、有效的控制，并要求有完整的观察记录的观察。
61、德国学前教育家福禄倍尔创办了世界上第一所幼儿园，被世界誉为（）。
正确答案：学前教育之父
62、简述行为主义理论和建构主义理论关于幼儿教育的看法
正确答案：行为主义{华生}认为教师应根据幼儿的观察和模仿发展特点，为幼儿树立良好的学习榜样，规范自己的言行和举止，帮助幼儿形成积极的行为规范，并消除他们的不良行为习惯；建构主义{皮亚杰}认为幼儿教师首先应该是幼儿学习环境的创设者、幼儿学习的支持者、幼儿学习的观察者和研究者。
63、简述幼儿教师的主要工作
正确答案：1）观察了解幼儿，依据课程标准，结合本版幼儿的情况，制定和执行教育工作计划2）严格执行幼儿园安全、卫生保健制度3）与家长保持经常联系，了解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施4）参加业务学习和幼儿教育研究活动5）定期向园长汇报，接受检查和之道。
64、选题的可行性原则
正确答案：就是研究者应根据主客观条件来选择研究课题，以保证课题的研究工作能顺利地、高质量地完成，取得预期的研究成果。
65、教育实验的内在效度
正确答案：是指实验结果的可解释程度和可归因程度，或者说是实验的结果，因变量的变化，能否归因于实验者对自变量操纵的程度。
66、标志着学前公共教育思想诞生的理论著作是柏拉图的（）。
正确答案：《理想国》
67、“因人施教”应遵循哪些原则？
正确答案：1）尊重不同智力类型，提供多元智力课程2）尊重不同学习类型，采取多种教学形式3）尊重不同的气质类型，既要接纳一定范围内的气质性的行为表现，又要能长善救失4）尊重个体的兴趣、需要，从他们的实际出发，提供适合其接受能力和学习速度的教育活动5）尊重儿童的基本权利，提供多自由、多选择的开放式教育活动。
68、18世纪末（）出现了有组织的学前教育，这是“社会实施学前教育的思想”的起源。
正确答案：欧洲
69、课题选择的创新性原则
正确答案：是要求研究者选择的课题是该领域中前人或他人所没有解决或没有完全解决的问题，使研究过程或研究的结论能有新的发现，产生新的认识，为人们提供新的知识。
70、简述幼儿行为辅导的原则
正确答案：1）由近及远，循序渐进2）联系幼儿的生活实践3）同步教育。
71、简述提高学前教育效益的途径
正确答案：1）适度扩大托幼机构教育规模2）提高托幼机构学前教育质量3）合理调整学前教育结构4）优化托幼机构教育资源配置5）改革托幼机构教育体制和运行。
72、专业化幼儿教师具有哪些明显的特征？
正确答案：专业化教师有两个明显的特征1）他们是反思型的、非冲动型的教师2）他们是幼儿的研究者；专业化教师会着眼于幼儿长远的发展利益；而非专业化教师则更注重当前的情况，其目的是以最短的时间找到解决问题的方法，从而忽视幼儿长远的发展利益。
73、双盲法
正确答案：即研究者在实验中既不让实验的主试也不让被试了解实验的真实目的和意图，这可在一定程度上控制主试的态度、被试间自变量的扩散等方面的无关变量。
74、儿童观的变化影响到（）的变化。
正确答案：教育内容和培养方式
75、经济的发展对下一代提出要求，也为实现这些要求提供一定的（）。
正确答案：物质基础
76、（）是人类特有的社会现象，它是培养人的一种社会实践活动。
正确答案：教育
77、教育经验总结法
正确答案：是指在不进行特殊处理和控制的自然状态下，人们依据教育实践所提供的事实，对从实践中获得的教育经验进行分析和概括，从而实现感性认识上升为理性认识的一种教育研究方法。
78、智力测验
正确答案：是一般能力测验，即对被试的智力水平进行的测量，其测验的内容主要是被试的观察、想象、记忆、判断、推理、创造等方面的能力。
79、研究对象
正确答案：是研究活动的分析单位，在学前教育科学研究中，研究对象通常是作为个体的婴幼儿、教师或家长，但在一些课题研究活动中��其研究对象也可以是教育机构��如幼儿园、学前班等��或行政区域��如区、县、市等。
80、在人类教育史上第一个提出“教育要遵循自然”的是（），这为人类研究儿童、教育儿童指出了正确方向。
正确答案：亚里士多德
81、简述学前教育的发展趋势
正确答案：1）学前教育事业成为社会公共事业2）托幼机构教育职能进一步加强3）扩大托幼机构教育规模，重视托幼机构教育质量4）重视教师的专业化发展。
82、论述我国现代学前教育的主要研究成果的指导思想。
正确答案：有关幼儿生理、心理方面的研究|关于幼教历史经验的研究|为改善广大农村幼儿生存和学习条件，我国幼教界始终重视农村幼教的研究|关于幼儿素质教育的研究|关于幼儿家庭教育的研究|关于幼儿园教育、教学的研究
83、简述幼儿班级生活与管理的发展适宜性要求
正确答案：1）满足幼儿在班的一切生理需要2）满足幼儿游戏的需要3）满足幼儿操作活动的需要4）满足幼儿之间交往的需要5）满足幼儿从事不同活动的需要。
84、简述国学前教育的基本原则
正确答案：1.尊重和保护幼儿的原则2.和谐发展、全面培养的原则3.教育影响协调一致的原则4.寓教育于幼儿活动之中的原则5.教育引导发展的原则。
85、非随机抽样
正确答案：是指不用严格遵循随机性原则而进行的抽样。
86、我国传统文化是一种（），特别注重道德教育。
正确答案：伦理型文化
87、学前教育任务的历史性变化是由（）的不断发展所导致的。
正确答案：社会经济
88、建立良好的师幼关系可采用哪些策略？
正确答案：1）关爱幼儿2）与幼儿经常性的平等交流3）参与幼儿的活动4）与幼儿建立个人关系5）积极回应幼儿的社会性行为。
89、结构访谈
正确答案：又称标准化记谈，是指访谈者按照统一的设计要求和事先规定的访谈内容依次向访谈对象提问，并要求受访者按规定的标准回答提问的正式访谈。
90、准实验
正确答案：是指在实验中未按随机原则来选择和分配被试，只把已有的研究对象作为被试，且只对无关变量作尽可能的控制的实验。
91、简述因人施教的途径
正确答案：1）正规教学活动中的因人施教2）游戏活动中的3）生活活动中的4）环境中的。
92、人的发展所需要的环境条件的丧失、变异而给人带来的障碍与问题被称为（）。
正确答案：发展危机
93、正相关
正确答案：是指两列变量的变动方向相同，即一种变量变动时，另一种变量也发生或大或小的同方向的变动。
94、简述幼儿园的课程类型学科课程
正确答案：1）活动课程2）核心课程
95、个案追踪研究
正确答案：是研究者从选定的时间开始，在往后一段相对较长的时间里，对研究对象有计划地进行跟踪考察，运用各种手段收集相关资料，分析和揭示其发展变化的过程与趋势的个案研究。
96、18世纪以后（）的兴起，提出了建立学前教育机构的社会需要。
正确答案：资本主义大工业
97、研究假设
正确答案：是在科研活动中研究者根据一定的科学知识和新的科学事实，对研究所要具体探讨的问题的本质或规律所做出的一种推测性论断和假定性的解释，是研究者针对某一研究课题在研究活动之前预先设想的、暂定的研究结论。
98、简述幼儿园课程目标的制定依据
正确答案：1.对幼儿的研究2.对当代社会生活的研究3.对学科知识的研究
99、科研设计
正确答案：是研究者在遵循科学认识的客观规律的前提下，对具体的课题的研究活动中各方面的工作和活动过程进行构思和计划、协调科研活动的各种要素，以便正确有效地达到认识客观事物的目的获得科学结论的活动。
100、科研报告
正确答案：是用来系统地阐述某项教育实证研究的活动及其成果研究文章，它是教育科研成果的一种重要形式。
101、急速的社会变迁不仅表现在社会生产方式的变革上，而且还表现在人们（）、思维方式和行为方式等变化上。
正确答案：生活方式
102、幼儿发展的基础和源泉是（）。
正确答案：活动
103、问卷
正确答案：在科学研究活动中，问卷就是研究者根据研究的需要编制而成的用以反映研究内容、收集研究资料的一种文件，是研究者收集研究资料的一种工具。
104、简述幼儿园课程目标的作用
正确答案：一.制定教育教学计划的依据二.引导教育教学过程的方向三.评价教学效果的标准
105、格塞尔基于双生子爬阶梯实验，提出了（）。
正确答案：成熟势力说
106、教育性原则
正确答案：是要求研究工作者要以有效地提高学前教育的质量和科学性水平为研究活动的宗旨，在研究过程中使研究活动符合学前教育的基本要求，并尽可能做到研究活动和教育活动的和谐统一，防止和避免研究工作对儿童身心发展造成不良影响。
107、维果斯基认为教育就是变（）水平为儿童的现有水平。
正确答案：最近发展区
108、结合实际说明幼儿教师如何指导幼儿的生活活动
正确答案：1.敏锐地观察。2.交谈，与幼儿交谈应该是平等的。3.身体接触，有利于师幼之间信赖关系的培养。
109、1996年我国正式颁布的《幼儿园工作规程》规定，我国幼儿园的任务是（）。
正确答案：对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育
110、皮亚杰提出儿童心理发展的四个基本要素是成熟、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的（）。
正确答案：平衡过程
111、研究资料的分析
正确答案：是研究者在对原始的研究资料进行整理的基础上，对资料的性质和特点以及各种各类的研究资料之间的相互关系进行具体剖析，以求发现各种教育现象之间的关系，探求教育活动规律的科研活动。
112、简述幼儿园课程的基本特征
正确答案：1）基础性与启蒙性2全面性与生活性3整合性4活动性与直接经验性5潜在性
113、数据资料
正确答案：是指在学前教育科学研究的过程中，通过调查、观察、测验等方法得到的用数量形式来表现的有关资料，如幼儿测验的成绩分数等。
114、简述幼儿园课程内容的范围
正确答案：1）有助于幼儿发展的基本知识2）有助于幼儿发展的基本态度3）有助于幼儿发展的基本行为
115、简述幼儿园课程的特点
正确答案：1）游戏是幼儿园课程的基本形式2）幼儿园课程融合于一日生活之中3）以幼儿的直接经验为基础
116、简述家庭对托幼机构的意义
正确答案：1.家庭十儿童成长最自然的生态环境。2.家庭十儿童的第一个学校。3.家长十最重要的教育资源，家长的参与有利于幼儿的发展；家长十教师最好的合作者；家长本身也是园所宝贵的教育资源。
117、观察法
正确答案：是研究者通过运用感官或者借用一定的仪器设备来有目的、有计划地对学前教育活动和学前教育儿童身心变化及其行为表现进行考察，以系统地收集研究资料的一种研究方法。
118、观察设计
正确答案：是研究者为了提高观察过程的客观性和观察结果的真实性，对观察活动的目标、内容、方法以及观察活动的环境条件、观察对象等因素进行全面的规划。
119、学前教育科学研究
正确答案：研究者以科学的理论思想为指导，运用科学的研究方法对学前教育的现象和问题所进行的研究。
120、实验设计
正确答案：是根据实验课题的研究目的，为科学地验证理论假设而对实验的条件、实验的形式和实验的操作程序等所作的具体计划和安排��并形成和制定完整的实验计划。
121、（）是幼儿园教育的中心任务。
正确答案：全面促进幼儿素质和谐发展
122、教育实验法
正确答案：是研究者有目的、有计划地操纵自变量、控制无关变量、观测因变量来揭示教育活动中各种因素之间的因果关系的一种研究方法。
123、科学研究
正确答案：是人们在科学理论的指导下，采用一定的方法遵循一定的规范，探究客观事物的性质和规律，以便发现新事物、获得新知识的社会活动。
124、个体发展的特征不包括
A.规律性
B.差异性
C.阶段性
D.顺序性
正确答案：D
125、下列哪种社会因素会影响教育目的
A.经济
B.政治
C.文化
D.人口
正确答案：B
126、华生的“教育万能论”属于
A.教育决定论
B.教师决定论
C.环境决定论
D.遗传决定论
正确答案：C
127、应用研究
正确答案：将基础研究的理论成果应用于特定的实践活动寻求有效的途径和方法来解决教育活动现存的实际问题的研究。
128、文化内容的增量或减量所引起的结构性的变化是指
A.文化传递
B.文化传播
C.文化变迁
D.文化选择
正确答案：C
129、洛克提出著名的（），认为人脑开始只是一张白纸。
正确答案：白板说
130、孔子的“人之初，性本善，性相近也，习相远也。”表达的观点是
A.父母决定论
B.教师决定论
C.环境决定论
D.遗传决定论
正确答案：C
131、园所管理在用人方面要运用一些用人策略，有
A.用人的互补度
B.用人的认可度
C.用人的信任度
D.用人的透明度
正确答案：ABD
132、托儿所（幼儿园托儿班）的保教原则是
A.以游戏为基本活动进行教育
B.让婴儿在一日生活中系统学习
C.寓教于养，保教并重
D.保教合一，完整教育
正确答案：C
133、简述混合班幼儿班级生活的特点
正确答案：不同年龄的幼儿共同生活在同一个班级里，不同年龄的幼儿之间生理、心理发展的差异较大，幼儿在班级活动中相互影响，差异互补，相互引导。
134、简述学前教育的基本理论
正确答案：1）发展的整体观2）发展的多因素相互作用观3）学习与发展的幼儿主体观4）教育促进和参与发展的教育作用观5）活动室教与学的共同基础的教育途径观。
135、对个体发展起主导作用的是
A.父母
B.教育
C.环境
D.遗传
正确答案：B
136、简述创设户内活动区的基本原则
正确答案：1）目的性原则，即无论是活动区的种类，还是材料的投放，都应围绕教育目的和课程目标2）层次性原则，即同一内容应有不同层次的材料，使材料既能反映幼儿间的能力差异，也能反映其个性差异，使每个幼儿都能找到适合自己的活动内容和材料3）系统性原则，即提供的材料应该是对学习内容的系统物化，即考虑材料之间的联系，又考虑操作难度的循序渐进4）动态性原则，主义及时补充、更换活动材料，保持幼儿对活动区的新鲜感。5）安全性原则，即使废旧材料也应是无毒、无菌、无污染、无容易刺伤的尖角等。
137、导致儿童身心发展差异性的物质性基础是
A.遗传差异
B.教育差异
C.环境差异
D.物质差异
正确答案：A
138、下面哪一项不是个体发展规律性的表现
A.从简单到复杂
B.由一般到特殊
C.由头到脚
D.由四周到中间
正确答案：D
139、我国陈鹤琴倡导的教学法为
A.中心综合法
B.完整教学法
C.分科教学法
D.整个教学法
正确答案：D
140、简述幼儿园课程内容的内涵
正确答案：一、幼儿园课程内容与课程目标紧密相联。二、课程内容包含三方面内容（基本知识、态度、行为）。三、幼儿园课程应该是有机组织的。
141、夸美纽斯出版的幼儿教育方面的著作是
A.《夸美纽斯教育论著全集》
B.《理想国》
C.《母育学校》
D.《太阳城》
正确答案：C
142、经济政治作用于教育的中介是
A.语言
B.制度
C.文化
D.人口
正确答案：C
143、1989年联合国大会通过了（）。
正确答案：《儿童权利公约》
144、英国教育家洛克的“白板说”属
A.父母决定论
B.教师决定论
C.环境决定论
D.遗传决定论
正确答案：C
145、在园所班级工作管理中，管理在班级工作中的意义，具体表现在
A.有利于班级教育工作的有序进行
B.有利于教师教育工作水平的提高
C.有利于加强班级团结
D.有利于提高教育质量
正确答案：ABD
146、我国幼儿园教育目标是实现幼儿全面发展的教育，其包括
A.促进幼儿德、智、体、美诸方面的全面发展
B.促进幼儿智、德、体等诸方面的全面发展
C.促进幼儿美、体、智、德诸方面的全面发展
D.促进幼儿体、智、德、美诸方面的全面发
正确答案：D
147、在古代社会，人们普遍重视儿童，他们的儿童观是
A.家族本位儿童观
B.社会本位儿童观
C.个人本位儿童观
D.人类自然本位儿童观
正确答案：B
148、从决策的主体来划分，可以将决策分为
A.过程决策
B.组织决策
C.价值决策
D.个人决策
正确答案：BD
149、决定着教育的性质和教育的发展的主要社会因素是
A.经济
B.政治
C.文化
D.人口
正确答案：B
150、教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育物资和
A.教育材料
B.教育内容
C.教育环境
D.教育信息
正确答案：B
151、某种文化的自动撷取或排斥即择优汰劣，取精去糟的过程是指
A.文化传递
B.文化传播
C.文化变迁
D.文化选择
正确答案：D
152、格塞尔的“成熟势力学说”倡导
A.先天决定论
B.遗传决定论
C.后天决定论
D.环境决定论
正确答案：B
153、托儿所（或幼儿园托儿班）具有如下特色
A.社会福利性和教育性
B.社会福利性和保教性
C.保教性和辅助性
D.辅助性和社会性
正确答案：B
154、教育是一种什么样的社会活动
A.特殊的
B.普通的
C.唯一的
D.少有的
正确答案：A
155、儿童个体发展遵循
A.从脚到头的顺序
B.由特殊到一般的过程
C.从复杂到简单的过程
D.由一般到特殊的过程
正确答案：D
156、学习是在（）作用下驱使的。
A.拉力
B.动力
C.压力
D.推力
正确答案：ACD
157、文艺复兴时期的儿童观是人类关于儿童认识史上的一次“哥白尼式”的革命，这时出现了
A.人本位儿童观
B.家族本位儿童观
C.社会本位儿童观
D.自然本位儿童观
正确答案：A
158、联合国教科文组织于1993年提出的未来教育的四大基础支柱是
A.学会生活、学会认知、学会工作、学会享受
B.学会做事、学会学习、学会生活、学会合作
C.学会做人、学会做事、学会学习、学会生存
D.学会认知、学会做事、学会做人、学会共处
正确答案：D
159、教育发展的物质基础是
A.社会生产
B.经济发展
C.工业革命
D.现代农业
正确答案：B
160、福禄贝尔创立的幼儿学校1840年更名为幼儿园，该幼儿园始创于
A.1827年
B.1803年
C.1837年
D.1823年
正确答案：C
161、幼儿园教育的任务是
A.为儿童将来的职业做准备
B.培养儿童成为专家
C.培养特长儿童
D.培养完整儿童
正确答案：D
162、教育的宏观功能是
A.促进经济建设
B.增进社会文明
C.促进社会发展
D.提高人口素质
正确答案：C
163、决定教育发展的规模和速度的最主要社会因素是
A.经济发展
B.社会人口
C.地理环境
D.政治制度
正确答案：A
164、20世纪中叶以后，学前教育发展的新趋势有（）。
A.基本理论与实践模式的多样化
B.教育目标的整合化
C.教育机构类型的多元化和社区化
D.教育方法的科学化
正确答案：ABCD
165、教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育内容和
A.教育物资
B.教育材料
C.教育媒介
D.教育环境
正确答案：A
166、关于卢梭教育思想的描述，不正确的是
A.提出了行动教育研究
B.强调幼儿教育应当遵循自然的原则
C.认为教育要适合儿童天性的发展，保持儿童的天性
D.提倡"自然后果法"
正确答案：A
167、"给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法任意地加以改变，或者使他们成为医生、律师？？或者使他们成为乞丐和盗贼？？"这种片面的观点突出强调的是（）对儿童心理发展的作用。
A.遗传因素
B.生理成熟
C.环境和教育
D.先天因素
正确答案：C
168、3岁前婴儿一般不能进行哪种游戏
A.独自游戏
B.合作游戏
C.平行游戏
D.动作游戏
正确答案：B
169、不属于草原流动幼儿园特色的是
A.流动性
B.集中性
C.开放性
D.封闭性
正确答案：D
170、3岁以后，幼儿思维的典型方式是
A.直觉行动性
B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维
D.形式运算思维
正确答案：B
171、在教育史上，提倡爱的教育和实施爱的教育典范的人是
A.福禄培尔
B.裴斯泰洛齐
C.洛克
D.皮亚杰
正确答案：B
172、教育是人类特有的一种什么样的活动
A.自发性活动
B.主体性活动
C.生产性活动
D.社会性活动
正确答案：D
173、教育的微观功能是
A.促进社会进步
B.促进文明进步
C.促进经济建设
D.促进人的身心发展
正确答案：D
174、关于学前儿童的教育，夸美纽斯
A.第一个承认游戏的教育价值
B.拟定了百科全书式的启蒙教育大纲
C.强调母亲的教育作用
D.认为教学即生活
正确答案：B
175、最益于培养儿童良好的行为习惯的方法是（）
A.角色扮演法
B.行动操练法
C.发泄法
D.表扬鼓励法
正确答案：B
176、由父母和子女构成的家庭结构属于
A.核心家庭
B.联合家庭
C.扩大的家庭
D.不完整的核心家庭
正确答案：A
177、学前教育目标的核心应是
A.社会发展
B.儿童发展
C.学科发展
D.经济发展
正确答案：B
178、我国幼儿园的年龄对象是
A.3～6岁
B.2～6岁
C.4～6岁
D.3～7岁
正确答案：A
179、目前我国幼儿园家长工作中最常用的一种形式是
A.咨询活动
B.家长开放日活动
C.家长委员会
D.书面联系
正确答案：B
180、教师引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，该教师运用了
A.观察法
B.演示法
C.示范法
D.范例法
正确答案：B
181、关于我国托儿所的描述，不正确的是
A.以集体教育为主
B.具有社会福利性
C.具有保教性
D.是3岁前儿童的保教机构
正确答案：A
182、发展移情能力应从（）等几方面着手。
A.语言引导
B.表情识别
C.情境理解
D.情绪追忆
正确答案：BCD
183、关于社区教育的特点，错误的说法是
A.是地方与民众办教育的一种新的教育管理制度
B.适应社区需要，服务社区
C.社区教育形式多样
D.社区教育面向该社区内的青少年及儿童
正确答案：D
184、某独生子女家庭在教育孩子时，经常出现：爸爸打，妈妈护，爷爷奶奶打掩护现象。这种做法主要违反了（）育儿守则。
A.做好榜样
B.理智的爱
C.步调一致
D.规矩明确
正确答案：A
185、维果斯基提出了
A.情感智力理论
B.认知结构主义理论
C.儿童中心说
D."最近发展区"理论
正确答案：D
186、学前阶段美的启蒙重在培养儿童
A.美学的知识
B.发现美、欣赏美的能力
C.表现美的技能
D.审美动机
正确答案：B
187、社区教育起源于
A.美国
B.瑞典
C.丹麦
D.澳大利亚
正确答案：C
188、学前社会教育的特征包含（）。
A.群体性
B.高效性
C.目标性
D.计划性
正确答案：ACD
189、世界上第一个承认游戏的教育价值，有系统地把游戏列入教育过程的教育家是
A.裴斯泰洛齐
B.卢梭
C.夸美纽斯
D.福禄倍尔
正确答案：D
190、幼儿园教育的基本任务是
A.促进幼儿体智德美全面发展
B.开发智力
C.培养创造力
D.发展幼儿情商
正确答案：A
191、《幼儿园工作规程》规定，寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于
A.1小时
B.2小时
C.3小时
D.3.5小时
正确答案：C
192、认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病："外国病"、"花钱病"、"富贵病"，提出幼儿教育应面向大众的教育家是
A.陶行知
B.陈鹤琴
C.张雪门
D.张宗麟
正确答案：A
193、幼儿的完整学习的概念是建立在（）基础上的。
A.蒙台梭利教学法
B.皮亚杰认知结构主义
C.戈尔曼的情感智力理论
D.加德纳的多元智力观
正确答案：D
194、20世纪90年代以来，世界各国把学前教育的根本目标定位于
A.儿童平均发展
B.儿童全面和谐发展
C.创造力的培养
D.儿童智力的开发
正确答案：B
195、某中班一次美术活动"画熊猫"，教师制定的目标之一是：让幼儿掌握画圆和椭圆的技能。这一目标属于幼儿园的
A.中期目标
B.近期目标
C.活动目标
D.远期目标
正确答案：C
196、"玉不琢，不成器"说的是（）对心理发展的作用
A.遗传因素
B.自然环境
C.社会环境和教育
D.生理成熟
正确答案：C
197、个体社会化是
A.在成长过程中自然而然就形成的
B.由遗传素质决定的
C.同外界环境相互作用的过程中进行的
D.在社会而不是家庭中进行的
正确答案：C
198、儿童身高和体重增长最为迅速的时期是
A.出生的第一年
B.3-4岁
C.5-6岁
D.6-10岁
正确答案：A
199、学前教育目标即
A.教育目的
B.学前教育方针
C.学前教育政策
D.教育目的在学前儿童阶段的具体化
正确答案：C
200、我国教育心理学家在加里培林研究的基础上，把心智技能的形成分为三阶段，即（）
A.原型定向
B.原型操作
C.原型内化
D.物质活动
正确答案：ABC
201、人的社会化的过程是从
A.出生后开始的
B.2岁开始的
C.3岁开始的
D.入小学以后开始的
正确答案：A
202、下列选项中，属于学前家庭教育特征的是（）。
A.领先性
B.长久性
C.单独性
D.随意性
正确答案：ABCD
203、目前，我国幼儿园办园形式更加灵活，提供节假日临时收托孩子服务，早晚接送孩子服务，根据家长需要安排教师上下班时间等，主要是为了
A.幼儿园创收
B.补偿教育
C.增加幼儿园知名度
D.服务社会
正确答案：D
204、为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的注意事项，正确的描述是
A.婴儿玩具应高档化
B.废旧材料如空纸盒、碎花布等不适合作为托儿所婴儿游戏材料
C.应根据婴儿年龄特点选择玩具
D.给婴儿选择的玩具越小越好
正确答案：C
205、在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了
A.发挥一日生活的整体功能原则
B.重视年龄特点和个体差异原则
C.尊重儿童原则
D.实践性原则
正确答案：A
206、"儿童中心论"的倡导者是
A.蒙台梭利
B.杜威
C.维果斯基
D.加德纳
正确答案：B
207、卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是
A.把儿童当作儿童来看待，把儿童看作教育中的一个积极因素
B.提出了"社会本位论"的儿童观
C.提出了"白板说"
D.为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大纲
正确答案：A
208、在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察，模仿学习，该教师运用了
A.示范法
B.范例法
C.观察法
D.参观法
正确答案：B
209、幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的
A.中期目标
B.近期目标
C.远期目标
D.活动目标
正确答案：B
210、皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段，按顺序依次是
A.感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段
B.感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段
C.感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段
D.感知运动阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思维阶段
正确答案：C
211、教师与幼儿沟通时，不正确的做法是
A.注意倾听
B.言语专业化
C.注意蹲下去与孩子平等对话
D.用点头、抚摸鼓励幼儿
正确答案：B
212、保育员应具备的心理素质不包括
A.合作精神
B.自卑感
C.良好的自我认知能力
D.耐心细致
正确答案：B
213、国家规定保育员的最低学历是
A.初中毕业学历
B.中专学历
C.高中毕业学历
D.小学毕业学历
正确答案：A
214、婴儿的认识过程以（）为主。
A.感知觉
B.记忆
C.想像
D.思维
正确答案：A
215、创办了世界上第一所幼儿园，被世人誉为"幼儿教育之父"的人是
A.裴斯泰洛齐
B.福禄培尔
C.卢梭
D.洛克
正确答案：B
216、我国幼儿园教师实行聘任制始于哪一年
A.1993年
B.1994年
C.1995年
D.1996年
正确答案：D
217、下列选项中，属于幼儿教师的职业特点的是
A.工作对象的主动性和幼稚性
B.工作任务的全面性和细致性
C.工作过程的创造性和灵活性
D.教育影响的示范性和感染性
正确答案：ABCD
218、下面哪项陈述不属于幼儿教师劳动的特点
A.纯真美好
B.简单性
C.长期性
D.多重性
正确答案：B
219、保育员的专业素质不包括
A.爱心
B.重“保”轻“教”
C.丰富的知识
D.教育意识和教育能力
正确答案：B
220、我国从哪一年起开始实行幼儿教师资格认定
A.1993年
B.1994年
C.1995年
D.1996年
正确答案：B
221、目前我国农村最主要的幼儿教育形式是
A.幼儿园
B.托儿所
C.混合班
D.学前班
正确答案：D
222、幼儿教师应具有的心理品质不包括哪一项
A.执著的事业心
B.自信、自尊
C.意志坚强
D.敏感多疑
正确答案：D
223、目前我国家园工作中最常用的一种形式是
A.咨询活动
B.家长学校
C.开放日帝度
D.电话联系
正确答案：C
224、根据调查结果显示，家长把幼儿送入学前班的最主要目的是
A.为了孩子的全面发展
B.为了孩子能学到知识
C.为了孩子能更守规矩
D.为了孩子能更好地上一年级
正确答案：D
225、下列不属于学前教育小学化倾向的原因的是
A.家长望子成龙的心态
B.幼儿的兴趣
C.师资力量薄弱
D.办学条件差
正确答案：B
226、中班幼儿思维的特点是
A.感知运动思维
B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维
D.形式运算思维
正确答案：B
227、幼小衔接教育的实质问题是
A.主体的适应性问题
B.幼儿园小学化问题
C.小学幼儿园化问题
D.幼儿的读、写、算问题
正确答案：A
228、与托幼园所相比，家庭教育的特点是
A.目的性
B.组织性
C.随意性
D.计划性
正确答案：C