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义务教育阶段的数学课程是培养公民素质的基础课程，它不具有

义务教育阶段的数学课程是培养公民素质的基础课程，它不具有
A.基础性
B.普及性
C.发展性
D.连续性
正确答案：ABCD

标签：中学数学课堂教学设计发展性连续性

上一条：《新课程标准》对“基本理念”进行了很大的修改，过去的基本理念说“人人学有价值的数学，人人获得必须的数学，不同人在数学上得到不同的发展。”现在的《新课标》改为（）。

下一条：课程内容的组织要处理好（）关系