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联大学堂
课程内容的组织要处理好()关系
课程内容的组织要处理好()关系
A.过程与结果
B.直观与抽象
C.直接经验
D.间接经验
正确答案:ABC
标签:
中学数学课堂教学设计
间接经验
直接经验
上一条:
义务教育阶段的数学课程是培养公民素质的基础课程,它不具有
下一条:
建立成长记录是学生开展()的一个重要方式,能够反映出学生发展与进步的历程