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学前儿童学科学的动力是

学前儿童学科学的动力是
A.探索态度
B.探索过程
C.探索对象
D.探索结果
正确答案：A

标签：学前教育幼儿科学教育与活动指导态度

上一条：巩固儿童对序数的认识的方法是

下一条：儿童在科学探索活动中所表现出来的认识和情绪倾向是