联大学堂《学前教育幼儿园管理（安阳师范学院）》题库及答案

联大学堂《学前教育幼儿园管理（安阳师范学院）》题库及答案
1、哪项不是我国卫生工作一贯坚持的根本方针是
A.安全第一
B.健康第一
C.以预防为主
D.营养为先
正确答案：ABD
2、幼儿园实施保教任务的基本单位是
A.教研室
B.年级组
C.兴趣小组
D.班级
正确答案：D
3、可以使教师不脱离工作岗任，确保幼儿园完成保教工作，同时还可以使教师将所学的理论与工作实践相结合，提高实际工作能力的幼儿园教职工业务培训是
A.职前培训
B.入岗培训
C.岗位培训
D.脱产培训
正确答案：C
4、1989年，联合国世界卫生组织提出：健康是指身体健康、心理健康、良好的社会适应性和
A.情绪健康
B.言语健康
C.道德健康
D.行为健康
正确答案：C
5、从时间上看，幼儿园计划可分为
A.长期、中期、短期计划
B.全园、部门、个人计划
C.常规、适时计划
D.常规、临时计划
正确答案：A
6、确立了我国幼儿教育兼有教育性和福利性的双重性质的文件是
A.《关于托儿所、幼儿园几个问题的联合通知》
B.《幼儿园暂行规程》（草案））
C.《幼儿园暂行教学纲要》
D.《幼儿园管理条例》
正确答案：B
7、领导者要善于系统地工作，善于了解各要素各项工作的差异与特点，全面规划，统筹安排，这体现了管理规律的
A.合理组合原理
B.效益原理
C.整体优化原理
D.动态平衡原理
正确答案：C
8、首个明确区别了管理过程与生产过程不同的管理学家是
A.韦伯
B.法约尔
C.梅奥
D.泰罗
正确答案：B
9、幼儿园的场地条件按规定应达到人均
A.10
B.8
C.5
D.3
正确答案：D
10、在幼儿园评价活动中，评价者和被评价者两者之间是
A.相互分离的
B.相互统一的
C.相互对立的
D.相互包容的
正确答案：B
11、幼儿园管理工作的最终目的是
A.提高工作效率
B.提高人员素质
C.协调各种关系
D.制定切实可行的管理制度
正确答案：A
12、儿园的性质任务决定的原则是
A.内外协调的社会性原则
B.教养为主的整体性原则
C.有效性原则
D.积极性原则
正确答案：B
13、幼儿园实施保教结合的重要保证是
A.资金到位
B.人员充足
C.设备先进
D.总务管理
正确答案：D
14、符合我国目前师资状况及幼儿园实际，有利于将学习与实践紧密结合的幼儿园教工队伍业务培训的方式是
A.岗位培训
B.入岗培训
C.职前培训
D.脱产培训
正确答案：A
15、领导者的影响力由两部分构成：权力性影响力与非权力性影响力。其中
A.权力性影响力是自然产生的，具有强制性的特点
B.权力性影响力是派生的，具有非强制性的特点
C.非权力性影响力是派生的，具有强制性特点
D.非权力性影响力是自然产生的，具有非强制性特点
正确答案：D
16、幼儿园实施保教任务的基本单位不是
A.教研室
B.年级组
C.兴趣小组
D.班级
正确答案：ABC
17、989年国家教育部颁布的《幼儿园管理条例》和1996年正式颁布的《幼儿园工作规程》中都明确提出，幼儿园的管理体制实行
A.园长负责制
B.集体负责制
C.幼儿园党的基层组织负责制
D.教工代表大会负责制
正确答案：A
18、园长的领导方式客观上存在着四种类型，其中最不可取的是
A.民主参与型领导方式
B.专制型领导方式
C.权变型领导方式
D.放任型领导方式
正确答案：D
19、幼儿园教研活动的执行层是
A.教研组层
B.园长层
C.教师层
D.年级组层
正确答案：C
20、幼儿园管理的基本原则中，能够体现出幼儿园工作不同于普通学校教育的，由幼儿园的性质任务决定的原则是
A.内外协调的社会性原则
B.教养为主的整体性原则
C.有效性原则
D.积极性原则
正确答案：B
21、优化环境将成为启迪幼儿智力、、培养幼儿能力、陶冶幼儿品德的重要途径不包括
A.丰富知识
B.发展创造力
C.开发思维
D.动手能力
正确答案：BCD
22、我国的幼儿园园所与所在社区之间的关系是
A.园所为社区服务
B.社区为园所服务
C.园所与社区双向服务
D.园所独立于社区
正确答案：C
23、不属于管理的核心是
A.降低成本
B.服务教师
C.提高创收
D.调动人的积极性
正确答案：ABC
24、幼儿园管理人员通过国家制定的各种教育的法律、法令、法规、条例和教育方针政策，对幼儿园工作进行管理的方法，属于
A.行政方法
B.经济方法
C.法律方法
D.思想政治教育方法
正确答案：C
25、幼儿园全部工作的中心是
A.教学工作
B.保教工作
C.保育工作
D.教育工作
正确答案：B
26、管理的核心是
A.降低成本
B.服务教师
C.提高创收
D.调动人的积极性
正确答案：D
27、最先提出目标管理理论的是美国当代管理学家
A.代明
B.德鲁克
C.马斯洛
D.莫顿
正确答案：B
28、主张将影响领导方式的各要素作为一个系统来看待，根据具体情况采取相应的领导作风的不属于
A.专制型领导方式
B.民主参与型领导方式
C.放任型领导方式
D.权变型领导方式
正确答案：ABC
29、不属于幼儿园中班管理的特点是
A.让幼儿尽快适应环境
B.应特别注重常规的建立
C.努力降低攻击性行为的出现频率
D.为幼儿入小学做准备
正确答案：ABD
30、不属于精神环境的是
A.居住环境
B.饮食条件
C.各种材料及用具
D.交往关系
正确答案：ABC
31、在管理理论的初创时期，有三位管理学家倡导的古典管理理论，奠定了现代管理学的基础。他们分别是泰罗、法约尔和
A.梅奥
B.韦伯
C.勒温
D.马斯洛
正确答案：B
32、9世纪末，20世纪初被誉为“科学管理之父”的是（）
A.法约尔
B.泰罗
C.赫茨伯格
D.韦伯
正确答案：B
33、幼儿园中班管理的特点是
A.让幼儿尽快适应环境
B.应特别注重常规的建立
C.努力降低攻击性行为的出现频率
D.为幼儿入小学做准备
正确答案：C
34、管理职能的基本要素不包括
A.计划、组织、协调
B.计划、组织、控制
C.计划、协调、控制
D.组织、协调、控制
正确答案：ACD
35、不是幼儿园所全部工作的核心，确定管理目标的依据是
A.教学目标
B.教育目标
C.行政目标
D.思想目标
正确答案：ACD
36、（）的观点认为人的一切活动都是围绕自身利益
A.经纪人
B.复杂人
C.我实现人
D.社会人
正确答案：A
37、不是幼儿园选用人员的根本要求是
A.按学历标准用人
B.按资历和经验标准用人
C.知人善任，人尽其才
D.因人设岗，用人所长
正确答案：ABD
38、哪项不是“按劳分配，多劳多得”是管理方法中经济方法的
A.利益性特点
B.有偿性特点
C.平等性特点
D.间接性特点
正确答案：ACD
39、对幼儿园进行经常性检查有及时性和（）特点
A.灵活性
B.复杂性
C.多样性
D.单一性
正确答案：A
40、管理体制发展阶段的顺序是（（）
A.家长制（）职业软专家领导制（）专家集团领导制（）经理制
B.家长制（）经理制（）职业软专家领导制（）专家集团领导制
C.经理制（）家长制（）专家集团领导制（）职业软专家领导制
D.家长制（）经理制（）专家集团领导制（）职业软专家领导制
正确答案：B
41、优化环境将成为启迪幼儿智力、、培养幼儿能力、陶冶幼儿品德的重要途径
A.丰富知识
B.发展创造力
C.开发思维
D.动手能力
正确答案：A
42、用调查法、系统分析法等搜集、处理教育评价信息，哪项不是做出判断的评价方法是
A.定量评价
B.定性评价
C.单项评价
D.综合评价
正确答案：ACD
43、哪项不是幼儿园教育管理工作是整个管理的核心，其最大的特点是
A.保教结合
B.以人为本
C.幼儿教育和为家长服务
D.保护幼儿的权利
正确答案：BCD
44、哪项不是幼儿园中具有民事行为能力的人是
A.园长
B.教师
C.幼儿
D.家长
正确答案：BCD
45、幼儿园园长要有（）奉献精神和进取精神等三种精神
A.求实精神
B.管理精神
C.创新精神
D.敬业精神
正确答案：A
46、哪项不是幼儿园财务管理的法宝是
A.增加收费
B.提高资源使用效率
C.开源节流
D.精兵简政
正确答案：ABD
47、目标管理由几个环节构成
A.2
B.3
C.4
D.5
正确答案：B
48、哪项不是强调正式组织的职能，强化劳动监督，注重组织的工作效果的管理理论是
A.古典管理理论
B.行为科学管理理论
C.决策管理理论论
D.社会系统论和系统管理理论
正确答案：BCD
49、在工作进行当中，为修正工作本身的运作过程，使之取得最佳效果所进行的必要评价是（（
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.外在评价
正确答案：A
50、在教育评价中因人而异的作法违背了
A.全面性
B.目的性
C.一致性
D.评价与指导相结合的原则
正确答案：C
51、头痛医头，脚痛医脚的管理方法违背了
A.系统原理
B.能级原理
C.动力原理
D.反馈原理
正确答案：A
52、哪项不是人际关系理论存在于管理理论发展的
A.古典管理理论时期
B.行为科学理论时期
C.现代管理科学时期
D.系统管理理论时期
正确答案：ACD
53、利用时间的艺术要求我们要统筹安排学习和（）的时间
A.各项活动
B.个人
C.他人
D.管理
正确答案：A
54、勤俭办园”体现了哪一项管理原则？
A.整体性原则
B.效益性原则
C.社会协调性原则
D.民主管理原则
正确答案：B
55、哪项不是幼儿园内部管理体制改革实行的是
A.岗位目标责任制
B.教职工聘任制
C.工作质量检查考核制
D.园长负责制
正确答案：ABC
56、哪项不是以法规的形式，将幼儿园管理体制“地方负责、分级管理和有关部门分工负责”确立下来的文件是
A.《幼儿园暂行规程》
B.《幼儿园暂行教学纲要》
C.《幼儿园管理条例》
D.《城市幼儿园工作条例》
正确答案：ABD
57、评价目标、评价标准与工作目标的关系不是
A.相互制约
B.相辅相成
C.相互一致
D.相互独立
正确答案：ABD
58、强有力的管理素质包括综合分析统筹全局
A.组织能力
B.思维能力
C.公关能力
D.决策能力
正确答案：B
59、总务工作的表象经常呈现着琐细、纷繁（）的特点
A.具体
B.形象
C.抽象
D.复杂
正确答案：A
60、哪项不是与民主管理的要求相去甚远的领导方式是
A.专制型领导方式
B.民主参与型领导方式
C.放任型领导方式
D.权变型领导方式
正确答案：BD
61、园长要掌握关心与尊重人的艺术（（）和批评人的艺术，三种艺
A.处理牢骚
B.表扬人
C.尊敬人
D.热爱幼教
正确答案：ABC
62、哪项不是我国卫生工作一贯坚持的根本方针是
A.安全第一
B.健康第一
C.以预防为主
D.营养为先
正确答案：ABD
63、组织的目标与其成员个人目标不应该是
A.互为因果的
B.对立的
C.一致的
D.互无关系的
正确答案：ABD
64、哪项不是在管理上要强制与民主并行，物质与精神结合，因时、因地、因人制宜实施管理的理论是
A.需要层次理论
B.双因素理论
C.XY理论
D.Z理论
正确答案：ABC
65、系统的三个特性是
A.层次性
B.全局性
C.目的性
D.全面性
正确答案：ABC
66、制定制度得原则有稳定性和（）相结合得原
A.适应性
B.民主性
C.教育性
D.严肃性
正确答案：A
67、幼儿园保育工作管理的内容不包括
A.安全
B.卫生
C.睡眠
D.备课
正确答案：D
68、不处于幼儿园行政组织机构中心的是
A.园长
B.教师
C.幼儿
D.家长
正确答案：BCD
69、幼儿园园长得个人素质包括身体素质，思想素质，文化素质和
A.道德素质
B.历史素质
C.领导素质
D.政治素质
正确答案：C
70、推行经费公开开奖惩公开开意见公开和（（）来保证勤俭
A.人事公开
B.任务公开
C.目标公开
D.理论公开
正确答案：A
71、管理现象产生于
A.近代
B.当代
C.古代
D.与人类社会同时产生
正确答案：D
72、我国幼教事业的发展从一开始就具有（）的特点
正确答案：社会性|地方性|群众性
73、幼儿园管理内容主要：涉及几个方面：（）、人员管理和领导、事务管理和公共关
正确答案：管理基本状态
74、岗位责任制：
正确答案：是通过明确的规定，使每个工作岗位的职责明晰化，并将它落实到具体负责人的一种制度
75、计划：
正确答案：是指确定目标和选择实施目标的方案、手段、方法、措施。是计划职能在管理过程中的体现，是管理过程的起点和归宿
76、园长的领导方式
正确答案：园长用来对教职工行使权力和发挥领导影响力的行为表现，它体现了领导过程中领导者与被领导者之间的关系
77、园长负责制：
正确答案：是指幼儿园在上级宏观领导下，以园长对园内工作全面负责为核心，同党支部保证监督，教职工民主管理有机结合，为实现幼儿园的工作目标，充分发挥领导职能的三位一体管理格局
78、幼儿园目标管理过程概括为
正确答案：计划、执行、检查、总结
79、《幼儿园工作规程》规定，幼儿园实行（）负责
正确答案：园长
80、幼儿园公共关系活动的原则
正确答案：信誉至上|公开开放|互利互惠|全员参与
81、办园的根本是
正确答案：教职工的素质
82、幼儿园园长能力素质主要有
正确答案：基本能力、领导能力
83、幼儿园组织机构的设置
正确答案：指通过建立适宜的机构及活动规则，确定领导关系和职权分工，将幼儿园所拥有的人力、物力等组织起来，较好地实现幼儿园的任务目标
84、确立评价标准应遵循的原则
正确答案：方向性原则、科学性原则、可行性原则
85、幼儿园家长工作的途径
正确答案：？家园联系簿、家长园地、家访、家长会、家长开放日、家长委员会、家长学校
86、按参与评价的主要分类，幼儿园评价分为
正确答案：自我评价、外部评价
87、园长的素质：
正确答案：是指园领导自身所具有的基本条件和内在的特征，它包括：政治思想品德素质、知识素质、能力素质、身体素质等
88、领导者的影响力由两部分组成
正确答案：权力性影响力力、非权力影响
89、幼儿园园长领导方式一般有
正确答案：（1）专制型领导方式（2）民主参与型领导方式（3）））放任型领导方式（4）权变型领导方
90、管理职能包括（）、组织职能、控制
正确答案：计划职能
91、幼儿园保健工作：
正确答案：是幼儿园管理工作不可缺少的重要部分，是幼儿园区别于其他教育阶段的重要特点，由幼儿身心发展特点决定的，是一切为保证身心正常发育和健康成长而实施的各种措施
92、幼儿园岗位培训的方式
正确答案：（1）教研活动（2）观摩活动（3）专题讲座和研讨（4）以老带新（5）个人自学进修与脱产、半脱产学习相结合（6）开展竞赛评比活动（7）培训与业务档案建设相结合（8）以科学研究的开展带动教师教育水平的提高
93、领导：
正确答案：就是领导者带领和引导被领导者，在一定客观环境下，为实现组织共同目标而奋斗的行为过程
94、幼儿园具有双重任务，即（）
正确答案：为孩子服务和为家长服务
95、幼儿园规章制度的基本要求：
正确答案：政策性、科学性、教育性、稳定性
96、班级保教工作特点有
正确答案：直接性、全面整体性、可控性、集体性、创造性
97、有效性原则：
正确答案：是指管理要在正确的目标指导下，通过科学管理，合理组织人力，物力，财力等资源，充分挖掘潜力，讲究经营，高质量，高效益地实现培养目标，完成幼儿园双重任务。
98、幼儿园工作计划制定的程序
正确答案：①认识机会，预测环境；②确立目标；③拟订备选方案；④选择方案；⑤制定派选计划
99、园长领导艺术：
正确答案：是指园长在一定学识、智慧、能力、经验和气质等因素的基础上，为实现幼儿园目标，面对各种领导条件、方式和方法，灵活、恰当、创造性地运用的领导策略、技巧和风格。
100、幼儿园对事务的管理包括两大部分即
正确答案：一般事务管理和对膳食的管理
101、幼儿园总务管理的主要特点
正确答案：服务性、先行性、全局性、政策性
102、幼儿园对物品管理的具体内容
正确答案：（1）对环境的管理；（2）对房屋的管理；（3）对玩教具的管理；（4）对图书资料的管理；（5）对其它物品的管理
103、保教结合
正确答案：保教结合是一个整体概念，“保”和“教”是教育整体的不同方面，同时对幼儿产生影响。“保”就是保护幼儿的健康。“教”就是幼儿园的教育教学。它们对幼儿的发展具有整体性的影响。教中有保，保中有教
104、幼儿园健康管理的主要内容
正确答案：疾病预防、身体锻炼、心理健康、健康的检查与评估
105、管理过程：
正确答案：指为实现预定的管理目标，管理者组织全员计划，有步骤地进行的共同活动的程序
106、教研活动的组织有三个层次
正确答案：园长层、教研组层、教师层
107、幼儿园保教教育指导指
正确答案：保健指导、安全指导
108、研究幼儿园管理的常用方法：
正确答案：调查法、文献法、实验法、案例法
109、我国幼教事业的发展从一开始就具有有的特
正确答案：社会性|地方性
110、管理职能包括（）、组织职能能能能、控制
正确答案：计划职能
111、幼儿园选用人员应遵循的原则
正确答案：（1）因事用人的原则（2）用人之长的原则（3）用人唯贤，严格要求的原则（4）用人唯精，重视效益的原则
112、保健教育指导：
正确答案：是管理者对教育者与幼儿在卫生保健常识，一日生活各环节的安全的指导
113、幼儿园总务：
正确答案：幼儿园总务管理是幼儿园管理的重要组成部分，是对全体人员的全部事务的管理
114、管理有（）自然属性和社会属性（）两重性。管理是实现预定目标的行动，管理的核心是人与人的行为；管理的实质是追求效率，使受分工制约的各个人的活动产生一种集体力量或社会力量，即
正确答案：1+1>2
115、管理
正确答案：管理者遵照一定原则，使用各种管理手段，通过组织、指挥、协调各个受分工制约的不同个人的活动，创造出一种远比个人活动力量总和要大的集体力量或社会力量，从而高效率地达到一个组织的预定目标所进行的活动。
116、幼儿园管理内容主要：涉及几个方面：（）、人员管理和领导、事务管理理理和公共关
正确答案：管理基本状态
117、教育行政
正确答案：教育行政是国家行政的重要组成部分，是国家通过政府的教育行政部门对教育事业进行领导和管理。
118、幼儿园管理中调动教职工积极性的主要途径
正确答案：（1）将产生于人的积极性的三种动机有机地结合起来，影响教育职工（2）创设宽松的心理环境，建立和疏通信息沟通渠道（3）树立人是管理对象与主体统一的观念
119、首个明确区别了管理过程与生产过程不同的管理学家是
A.韦伯
B.法约尔
C.梅奥
D.泰罗
正确答案：B
120、领导者要善于系统地工作，善于了解各要素各项工作的差异与特点，全面规划，统筹安排，这体现了管理规律的
A.合理组合原理
B.效益原理
C.整体优化原理
D.动态平衡原理
正确答案：C
121、幼儿园管理工作的最终目的是
A.提高工作效率
B.提高人员素质
C.协调各种关系
D.制定切实可行的管理制度
正确答案：A
122、确立了我国幼儿教育兼有教育性和福利性的双重性质的文件是
A.《关于托儿所、幼儿园几个问题的联合通知》
B.《幼儿园暂行规程》（草案））
C.《幼儿园暂行教学纲要》
D.《幼儿园管理条例》
正确答案：B
123、在幼儿园评价活动中，评价者和被评价者两者之间是
A.相互分离的
B.相互统一的
C.相互对立的
D.相互包容的
正确答案：B
124、领导者的影响力由两部分构成：权力性影响力与非权力性影响力。其中
A.权力性影响力是自然产生的，具有强制性的特点
B.权力性影响力是派生的，具有非强制性的特点
C.非权力性影响力是派生的，具有强制性特点
D.非权力性影响力是自然产生的，具有非强制性特点
正确答案：D
125、幼儿园实施保教结合的重要保证是
A.资金到位
B.人员充足
C.设备先进
D.总务管理
正确答案：D
126、管理的核心是
A.降低成本
B.服务教师
C.提高创收
D.调动人的积极性
正确答案：D
127、符合我国目前师资状况及幼儿园实际，有利于将学习与实践紧密结合的幼儿园教工队伍业务培训的方式是
A.岗位培训
B.入岗培训
C.职前培训
D.脱产培训
正确答案：A
128、不是幼儿园所全部工作的核心，确定管理目标的依据是
A.教学目标
B.教育目标
C.行政目标
D.思想目标
正确答案：ACD
129、1989年国家教育部颁布的《幼儿园管理条例》和1996年正式颁布的《幼儿园工作规程》中都明确提出，幼儿园的管理体制实行
A.园长负责制
B.集体负责制
C.幼儿园党的基层组织负责制
D.教工代表大会负责制
正确答案：A
130、幼儿园教研活动的执行层是
A.教研组层
B.园长层
C.教师层
D.年级组层
正确答案：C
131、园长的领导方式客观上存在着四种类型，其中最不可取的是
A.民主参与型领导方式
B.专制型领导方式
C.权变型领导方式
D.放任型领导方式
正确答案：D
132、我国的幼儿园园所与所在社区之间的关系是
A.园所为社区服务
B.社区为园所服务
C.园所与社区双向服务
D.园所独立于社区
正确答案：C
133、幼儿园管理的基本原则中，能够体现出幼儿园工作不同于普通学校教育的，由幼儿园的性质任务决定的原则是
A.内外协调的社会性原则
B.教养为主的整体性原则
C.有效性原则
D.积极性原则
正确答案：B
134、不属于幼儿园中班管理的特点是
A.让幼儿尽快适应环境
B.应特别注重常规的建立
C.努力降低攻击性行为的出现频率
D.为幼儿入小学做准备
正确答案：ABD
135、幼儿园实施保教任务的基本单位不是
A.教研室
B.年级组
C.兴趣小组
D.班级
正确答案：ABC
136、不属于管理的核心是
A.降低成本
B.服务教师
C.提高创收
D.调动人的积极性
正确答案：ABC
137、主张将影响领导方式的各要素作为一个系统来看待，根据具体情况采取相应的领导作风的不属于
A.专制型领导方式
B.民主参与型领导方式
C.放任型领导方式
D.权变型领导方式
正确答案：ABC
138、幼儿园全部工作的中心是
A.教学工作
B.保教工作
C.保育工作
D.教育工作
正确答案：B
139、幼儿园管理人员通过国家制定的各种教育的法律、法令、法规、条例和教育方针政策，对幼儿园工作进行管理的方法，属于
A.行政方法
B.经济方法
C.法律方法
D.思想政治教育方法
正确答案：C
140、在管理理论的初创时期，有三位管理学家倡导的古典管理理论，奠定了现代管理学的基础。他们分别是泰罗、法约尔和
A.梅奥
B.韦伯
C.勒温
D.马斯洛
正确答案：B
141、不是幼儿园选用人员的根本要求是
A.按学历标准用人
B.按资历和经验标准用人
C.知人善任，人尽其才
D.因人设岗，用人所长
正确答案：ABD
142、优化环境将成为启迪幼儿智力、、培养幼儿能力、陶冶幼儿品德的重要途径不包括
A.丰富知识
B.发展创造力
C.开发思维
D.动手能力
正确答案：BCD
143、幼儿园中班管理的特点是
A.让幼儿尽快适应环境
B.应特别注重常规的建立
C.努力降低攻击性行为的出现频率
D.为幼儿入小学做准备
正确答案：C
144、不属于精神环境的是
A.居住环境
B.饮食条件
C.各种材料及用具
D.交往关系
正确答案：ABC
145、最先提出目标管理理论的是美国当代管理学家
A.代明
B.德鲁克
C.马斯洛
D.莫顿
正确答案：B
146、管理职能的基本要素不包括
A.计划、组织、协调
B.计划、组织、控制
C.计划、协调、控制
D.组织、协调、控制
正确答案：ACD
147、不是幼儿园所全部工作的核心，确定管理目标的依据是
A.教学目标
B.教育目标
C.行政目标
D.思想目标
正确答案：ACD
148、不处于幼儿园行政组织机构中心的是
A.园长
B.教师
C.幼儿
D.家长
正确答案：BCD
149、（）的观点认为人的一切活动都是围绕自身利益
A.经纪人
B.复杂人
C.我实现人
D.社会人
正确答案：A
150、优化环境将成为启迪幼儿智力、、培养幼儿能力、陶冶幼儿品德的重要途径
A.丰富知识
B.发展创造力
C.开发思维
D.动手能力
正确答案：A
151、19世纪末，20世纪初被誉为“科学管理之父”的是（）
A.法约尔
B.泰罗
C.赫茨伯格
D.韦伯
正确答案：B
152、管理体制发展阶段的顺序是（（）
A.家长制（）职业软专家领导制（）专家集团领导制（）经理制
B.家长制（）经理制（）职业软专家领导制（）专家集团领导制
C.经理制（）家长制（）专家集团领导制（）职业软专家领导制
D.家长制（）经理制（）专家集团领导制（）职业软专家领导制
正确答案：B
153、哪项不是“按劳分配，多劳多得”是管理方法中经济方法的
A.利益性特点
B.有偿性特点
C.平等性特点
D.间接性特点
正确答案：ACD
154、用调查法、系统分析法等搜集、处理教育评价信息，哪项不是做出判断的评价方法是
A.定量评价
B.定性评价
C.单项评价
D.综合评价
正确答案：ACD
155、对幼儿园进行经常性检查有及时性和（）特点
A.灵活性
B.复杂性
C.多样性
D.单一性
正确答案：A
156、哪项不是幼儿园财务管理的法宝是
A.增加收费
B.提高资源使用效率
C.开源节流
D.精兵简政
正确答案：ABD
157、幼儿园园长要有（）奉献精神和进取精神等三种精神
A.求实精神
B.管理精神
C.创新精神
D.敬业精神
正确答案：A
158、哪项不是幼儿园中具有民事行为能力的人是
A.园长
B.教师
C.幼儿
D.家长
正确答案：BCD
159、哪项不是幼儿园教育管理工作是整个管理的核心，其最大的特点是
A.保教结合
B.以人为本
C.幼儿教育和为家长服务
D.保护幼儿的权利
正确答案：BCD
160、在工作进行当中，为修正工作本身的运作过程，使之取得最佳效果所进行的必要评价是（（
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.外在评价
正确答案：A
161、目标管理由几个环节构成
A.2
B.3
C.4
D.5
正确答案：B
162、头痛医头，脚痛医脚的管理方法违背了
A.系统原理
B.能级原理
C.动力原理
D.反馈原理
正确答案：A
163、勤俭办园”体现了哪一项管理原则？
A.整体性原则
B.效益性原则
C.社会协调性原则
D.民主管理原则
正确答案：B
164、哪项不是强调正式组织的职能，强化劳动监督，注重组织的工作效果的管理理论是
A.古典管理理论
B.行为科学管理理论
C.决策管理理论论
D.社会系统论和系统管理理论
正确答案：BCD
165、哪项不是人际关系理论存在于管理理论发展的
A.古典管理理论时期
B.行为科学理论时期
C.现代管理科学时期
D.系统管理理论时期
正确答案：ACD
166、哪项不是幼儿园内部管理体制改革实行的是
A.岗位目标责任制
B.教职工聘任制
C.工作质量检查考核制
D.园长负责制
正确答案：ABC
167、哪项不是以法规的形式，将幼儿园管理体制“地方负责、分级管理和有关部门分工负责”确立下来的文件是
A.《幼儿园暂行规程》
B.《幼儿园暂行教学纲要》
C.《幼儿园管理条例》
D.《城市幼儿园工作条例》
正确答案：ABD
168、总务工作的表象经常呈现着琐细、纷繁（）的特点
A.具体
B.形象
C.抽象
D.复杂
正确答案：A
169、哪项不是在管理上要强制与民主并行，物质与精神结合，因时、因地、因人制宜实施管理的理论是
A.需要层次理论
B.双因素理论
C.XY理论
D.Z理论
正确答案：ABC
170、利用时间的艺术要求我们要统筹安排学习和（）的时间
A.各项活动
B.个人
C.他人
D.管理
正确答案：A
171、组织的目标与其成员个人目标不应该是
A.互为因果的
B.对立的
C.一致的
D.互无关系的
正确答案：ABD
172、哪项不是与民主管理的要求相去甚远的领导方式是
A.专制型领导方式
B.民主参与型领导方式
C.放任型领导方式
D.权变型领导方式
正确答案：BD
173、推行经费公开开奖惩公开开意见公开和（（）来保证勤俭
A.人事公开
B.任务公开
C.目标公开
D.理论公开
正确答案：A
174、评价目标、评价标准与工作目标的关系不是
A.相互制约
B.相辅相成
C.相互一致
D.相互独立
正确答案：ABD
175、在教育评价中因人而异的作法违背了
A.全面性
B.目的性
C.一致性
D.评价与指导相结合的原则
正确答案：C
176、哪项不是我国卫生工作一贯坚持的根本方针是
A.安全第一
B.健康第一
C.以预防为主
D.营养为先
正确答案：ABD
177、园长要掌握关心与尊重人的艺术（（）和批评人的艺术，三种艺
A.处理牢骚
B.表扬人
C.尊敬人
D.热爱幼教
正确答案：ABC
178、强有力的管理素质包括综合分析统筹全局
A.组织能力
B.思维能力
C.公关能力
D.决策能力
正确答案：B
179、制定制度得原则有稳定性和（）相结合得原
A.适应性
B.民主性
C.教育性
D.严肃性
正确答案：A
180、管理现象产生于
A.近代
B.当代
C.古代
D.与人类社会同时产生
正确答案：D
181、幼儿园园长得个人素质包括身体素质，思想素质，文化素质和
A.道德素质
B.历史素质
C.领导素质
D.政治素质
正确答案：C
182、系统的三个特性是
A.层次性
B.全局性
C.目的性
D.全面性
正确答案：ABC
183、幼儿园保育工作管理的内容不包括
A.安全
B.卫生
C.睡眠
D.备课
正确答案：D
184、岗位责任制：
正确答案：是通过明确的规定，使每个工作岗位的职责明晰化，并将它落实到具体负责人的一种制度
185、幼儿园组织机构的设置
正确答案：指通过建立适宜的机构及活动规则，确定领导关系和职权分工，将幼儿园所拥有的人力、物力等组织起来，较好地实现幼儿园的任务目标
186、园长负责制：
正确答案：是指幼儿园在上级宏观领导下，以园长对园内工作全面负责为核心，同党支部保证监督，教职工民主管理有机结合，为实现幼儿园的工作目标，充分发挥领导职能的三位一体管理格局
187、领导：
正确答案：就是领导者带领和引导被领导者，在一定客观环境下，为实现组织共同目标而奋斗的行为过程
188、园长的素质：
正确答案：是指园领导自身所具有的基本条件和内在的特征，它包括：政治思想品德素质、知识素质、能力素质、身体素质等
189、幼儿园家长工作的途径
正确答案：家园联系簿、家长园地、家访、家长会、家长开放日、家长委员会、家长学校
190、幼儿园规章制度：
正确答案：是为了实现幼儿园目标，对幼儿园各项工作和对各类人员的要求加以条理化，系统化，规定出必须遵守的行为准则和工作规程。
191、幼儿园总务：
正确答案：幼儿园总务管理是幼儿园管理的重要组成部分，是对全体人员的全部事务的管理
192、计划：
正确答案：是指确定目标和选择实施目标的方案、手段、方法、措施。是计划职能在管理过程中的体现，是管理过程的起点和归宿
193、办园的根本是
正确答案：教职工的素质
194、幼儿园公共关系活动的原则
正确答案：信誉至上|公开开放|互利互惠|全员参与
195、幼儿园岗位培训的方式
正确答案：（1）教研活动（2）观摩活动（3）专题讲座和研讨（4）以老带新（5）个人自学进修与脱产、半脱产学习相结合（6）开展竞赛评比活动（7）培训与业务档案建设相结合（8）以科学研究的开展带动教师教育水平的提高
196、园长的领导方式
正确答案：园长用来对教职工行使权力和发挥领导影响力的行为表现，它体现了领导过程中领导者与被领导者之间的关系
197、按参与评价的主要分类，幼儿园评价分为
正确答案：自我评价、外部评价
198、研究幼儿园管理的常用方法：
正确答案：调查法、文献法、实验法、案例法
199、幼儿园园长领导方式一般有
正确答案：（1）专制型领导方式（2）民主参与型领导方式（3）））放任型领导方式（4）权变型领导方
200、领导者的影响力由两部分组成
正确答案：权力性影响力力、非权力影响
201、保教结合
正确答案：保教结合是一个整体概念，“保”和“教”是教育整体的不同方面，同时对幼儿产生影响。“保”就是保护幼儿的健康。“教”就是幼儿园的教育教学。它们对幼儿的发展具有整体性的影响。教中有保，保中有教
202、幼儿园园长能力素质主要有
正确答案：基本能力、领导能力
203、幼儿园保教教育指导指
正确答案：保健指导、安全指导
204、幼儿园选用人员应遵循的原则
正确答案：（1）因事用人的原则（2）用人之长的原则（3）用人唯贤，严格要求的原则（4）用人唯精，重视效益的原则
205、管理过程：
正确答案：指为实现预定的管理目标，管理者组织全员计划，有步骤地进行的共同活动的程序
206、幼儿园对事务的管理包括两大部分即
正确答案：一般事务管理和对膳食的管理
207、幼儿园保健工作：
正确答案：是幼儿园管理工作不可缺少的重要部分，是幼儿园区别于其他教育阶段的重要特点，由幼儿身心发展特点决定的，是一切为保证身心正常发育和健康成长而实施的各种措施
208、幼儿园总务管理的主要特点
正确答案：服务性、先行性、全局性、政策性
209、确立评价标准应遵循的原则
正确答案：方向性原则、科学性原则、可行性原则
210、班级保教工作特点有
正确答案：直接性、全面整体性、可控性、集体性、创造性
211、幼儿园健康管理的主要内容
正确答案：疾病预防、身体锻炼、心理健康、健康的检查与评估
212、幼儿园管理中调动教职工积极性的主要途径
正确答案：（1）将产生于人的积极性的三种动机有机地结合起来，影响教育职工（2）创设宽松的心理环境，建立和疏通信息沟通渠道（3）树立人是管理对象与主体统一的观念
213、幼儿园工作计划制定的程序
正确答案：①认识机会，预测环境；②确立目标；③拟订备选方案；④选择方案；⑤制定派选计划
214、幼儿园对物品管理的具体内容
正确答案：（1）对环境的管理；（2）对房屋的管理；（3）对玩教具的管理；（4）对图书资料的管理；（5）对其它物品的管理
215、幼儿园目标管理过程概括为
正确答案：计划划、执行行、检查查、总结
216、有效性原则：
正确答案：是指管理要在正确的目标指导下，通过科学管理，合理组织人力，物力，财力等资源，充分挖掘潜力，讲究经营，高质量，高效益地实现培养目标，完成幼儿园双重任务。
217、保健教育指导：
正确答案：是管理者对教育者与幼儿在卫生保健常识，一日生活各环节的安全的指导
218、幼儿园管理的一般方法
正确答案：行政方法、经济方法、思想政治教育方法、法律方法
219、教研活动的组织有三个层次
正确答案：园长层、教研组层、教师层
220、幼儿园具有双重任务，即（）
正确答案：为孩子服务和为家长服务
221、教育行政
正确答案：教育行政是国家行政的重要组成部分，是国家通过政府的教育行政部门对教育事业进行领导和管理。
222、幼儿园管理内容主要：涉及几个方面：（）、人员管理和领导、事务管理理理和公共关
正确答案：管理基本状态
223、我国幼教事业的发展从一开始就具有有的特
正确答案：社会性|地方性
224、《幼儿园工作规程》规定，幼儿园实行行（）负责
正确答案：园长
225、幼儿园管理和基本原则
正确答案：办园方向性原则；教养为主的整体性原则；激发积极性的民主管理原则；有效性原则与内外协调的社会性原则
226、管理职能包括（）、组织职能能能能、控制
正确答案：计划职能
227、园长领导艺术：
正确答案：是指园长在一定学识、智慧、能力、经验和气质等因素的基础上，为实现幼儿园目标，面对各种领导条件、方式和方法，灵活、恰当、创造性地运用的领导策略、技巧和风格。
228、幼儿园规章制度的基本要求：
正确答案：政策性、科学性、教育性、稳定性
229、管理有（）自然属性和社会属性（）两重性。管理是实现预定目标的行动，管理的核心是人与人的行为；管理的实质是追求效率，使受分工制约的各个人的活动产生一种集体力量或社会力量，即
正确答案：1+1>2
230、管理
正确答案：管理者遵照一定原则，使用各种管理手段，通过组织、指挥、协调各个受分工制约的不同个人的活动，创造出一种远比个人活动力量总和要大的集体力量或社会力量，从而高效率地达到一个组织的预定目标所进行的活动。
231、研究幼儿园管理的常用方法
正确答案：调查法、文献法、实验法、案例法