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联大学堂
儿童数概念发展的转折点（或明显的飞跃期）一般出现在
儿童数概念发展的转折点（或明显的飞跃期）一般出现在
A.2~3岁
B.3~4岁
C.4~5岁
D.5~6岁
正确答案：B
标签：
学前教育
学前数学教育
转折点
上一条：
儿童空间概念发展的特点是
下一条：
儿童的精神需要主要有游戏的需要、求知的需要和（）