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联大学堂
根据皮亚杰的认知发展阶段论,儿童出现逻辑思维零散的守恒性、可逆性是在()
根据皮亚杰的认知发展阶段论,儿童出现逻辑思维零散的守恒性、可逆性是在()
A.形式运算阶段
B.感知运动阶段
C.前运算阶段
D.具体运算阶段
正确答案:D
标签:
教材教法
阶段
逻辑思维
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从两位数乘法法则到三位数乘法法则,是认知结构的()过程。
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课堂学习中的数学规则学习的基本形式是()